那名陌生女孩一直跟在周震身邊，眼見周震忽然把自己的眼睛挖了出來，她整個人頓時呆住，但很快，對方後麵的話，讓她一下子回過神來，年輕漂亮女孩子特有的桃花般的麵龐，瞬間一片煞白！
這個時候，陶南歌也意識到了不對，她當即想要拒絕，卻發現身體忽然不聽使喚，竟然真的伸出手，去接周震給的“食物”！
陶南歌心中一驚，她的意誌極力反抗，卻隻勉強讓自己的動作變慢了一點點，仍舊無法阻止動作的繼續。
與此同時，周震的身體在她麵前發生了巨大的變化，左半邊身體，依舊保持著正常的狀態，右半邊身體，卻有無數蠕動的數字憑空出現，將原本的血肉吞噬得乾乾淨淨，爾後取代血肉筋骨，彙合成與左半邊身體對稱的輪廓。
此刻，周震左半邊正常的身體上，左眼被剜出，眼眶裡黑洞洞的，鮮血順著麵頰汩汩湧出，迅速打濕了這半邊的衣物，滴落在地。
而他純粹由數字組成的右手平攤在半空，掌心正托著一隻血淋淋的眼珠。
陶南歌頓時瞳孔微張，立刻想到了不久前跟自己戰鬥的017號！
當時017號的狀態，就是全身都變成了無數細小的數字，每一具身體，隻有一個器官正常！
而現在，周震也出現了這樣的情況！
這是009號設下的陷阱！
想到這裡，陶南歌立刻看向那名驚懼萬分的陌生女孩，非常艱難的開口說道：“快……快逃……”
※※※
廢棄的金生機械廠門口，空地上隻有周震獨自而立，看不到其他半個人影。
望著自己左半邊全是數字的身體，他神情非常凝重。
沒有遲疑，周震馬上打開手機“相冊”，查看“相冊”裡的照片。
一張張青春靚麗的身影，在他的操作下飛快劃過。
照片裡的女生，全都跟以前一樣，沒有任何變化或異常。
確定自己精神沒有出問題，周震仔細回憶著之前的經曆，想要找到自己身體出問題的原因。
然而，就在這個時候，他忽然感到，左眼的位置，陡然傳來一陣撕心裂肺的劇痛！
下一刻，他的視野變得非常狹窄，就好像左眼被整個蒙住了一樣，殘存的視野裡，連遠近的距離一時間都難以判斷，此刻的他，隻有右眼能夠正常使用。
周震伸手摸向自己左眼的位置，他現在左半邊身體全部都是數字組成，左眼的位置，平整無礙，沒有摸出任何傷口的痕跡。
“上次南姐重傷，‘數字雨’讓我把自己的‘數字’分給南姐，就可以救南姐的性命。”
“然後，我的身體就有一半是我的，另外一半分給了南姐……”
“這一次，我沒有把自己的‘數字’分出去，但我那滴‘數字雨’能夠做到的事情，009號這種高等文明的生命體，肯定也有辦法做到！”
“我應該是有一半的身體，被強行分走了！”
“現在，我的左眼很痛，但我這半邊的身體，並沒有受傷。”
“這應該是我被分出去的另一半身體，出了事！”
周震心中快速思索著，他不知道009號是怎麼做到的，但現在最重要的，就是拿回自己的另一半身體！
當然，正常方法，肯定是行不通的。
因為他現在根本不知道那另一半身體，是在什麼地方？
不過，他以前跟陶南歌在玉欖隔離點的時候，有過這方麵的經驗！
隻要“數字雨”開始上課，他的另一半身體，就會被強製拉入教室之中！
想到這裡，周震沒有遲疑，直接躺到地上，然後閉上眼，開始睡覺。
※※※
白熾燈從頭頂打下來，電風扇的噪音有節奏的嗡鳴著，耳畔不時傳來同學們的低聲說笑，還有一些追逐打鬨的動靜。
周震抬起頭來，頓時看到了課桌旁邊的紀雪薰。
她還是穿著那件薄荷綠的雪紡連衣裙，長發如瀑，眉目如畫。
此刻，紀雪薰微微低頭，散落的發絲間，可以窺見她雙頰緋紅，眼神躲閃，似乎非常羞澀，雙手拿著一封粉紅漸變、印著大紅愛心的情書，含羞帶怯的遞到周震麵前。
情書上還隱約散發出一股草莓奶油的甜蜜氣息。
望著這一幕，周震頓時一怔，紀雪薰的情書已經被“數字雨”收走了，怎麼又有了？
但很快，他就反應過來，自己之前使用【噩夢鏡像】，鏡像過紀雪薰，並且向紀雪薰承諾，可以考慮對方的情書……
現在紀雪薰手裡這封新的情書，應該是跟他那個承諾有關。
想到這裡，周震微微點頭，如果是以前，紀雪薰的情書，對他來說是一件非常麻煩的事情，但現在麼……
“紀同學……”周震立刻開口，準備直接pua紀雪薰，但就在這個時候……
教室的前門，忽然被從外麵推開，一道熟悉的身影，大步流星的走了進來。
對方是一名非常普通的中年男性，穿著發黃的白色襯衫，灰色牛仔褲，看起來平平無奇。
正是最早的那位數學老師！
就在老師出現的刹那，教室裡的所有學生，瞬間全部回到了各自的座位上。
剛剛還一派輕鬆活潑、氣氛愉悅的教室，刹那鴉雀無聲，絕大部分同學，甚至已經朝著筆盒伸手，同時打開了筆記本，準備開始上課。
隻不過，眼前的數學老師，卻是兩手空空，沒有帶每次上課都會帶的教案，也沒有朝講台走。
他一點理會其他人的意思都沒有，徑自來到周震的課桌旁，低頭朝他望去。
周震同樣抬頭，看向眼前的數學老師。
他有兩滴“數字雨”，第一滴“數字雨”，是在“灰燼秩序”的手術之前就得到的，來自於濱海市郊區的那所學校；第二滴“數字雨”，則是在彤福市的福迪遊樂園。
現在過來找他的這名數學老師，就是第一滴“數字雨”！
不過，有點奇怪，現在上課鈴聲還沒響，“數字雨”怎麼直接進教室了？
正想著，麵前這名中年男性形象的數學老師，已經開口。
“跟我來！”
(本章完)
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