第211章準備。第二更！求訂閱！）
聶朗是官方成員，而官方嚴禁進行人體實驗！
不過，聶朗曾經在一次行動中，被“十二賢者會”襲擊過，由此精神方麵出了問題。
再之後，因為一些原因，就開始在暗地裡，搞禁忌實驗……
這些信息，是陶南歌告訴周震的，現在正好可以用來掩飾“方程分離手術”的來曆！
聞言，陶南歌微微點頭，並沒有懷疑什麼。
聶朗被殺後，人格就出現在了周震的那間教室裡，她上次進入高三8）班的時候，還看到過。
教科書，代表記憶，她也知道。
周震想要得到聶朗的記憶，隻需要去翻聶朗課桌上的教科書就行。
通過這種方法，得到一些聶朗曾經的研究成果，沒有任何問題。
甚至，她還提醒過周震，聶朗作為研究員的記憶，很有價值……
想到這裡，陶南歌放緩了語氣，說道：“人體實驗，最好不要去碰。”
“不過，如果真的可以治療你現在的狀態，也可以試一試。”
她個人是很不支持人體實驗的，但周震現在的精神狀態，可比一場簡單的人體實驗，危險多了！
周震立刻點頭，然後有些遲疑的說道：“到時候，可能需要南姐你配合一下！”
陶南歌沒有多想，平靜的回道：“可以，但就隻能一次。”
周震暗鬆口氣，馬上說道：“沒問題，如果那個成果，能夠治好我的精神狀態，以後我就不需要再用了。”
“如果不能，我以後也沒必要用。”
陶南歌點了點頭，如果是其他人提出人體實驗，而且還要求她幫忙，她不去阻止就不錯了，但周震的情況非常特殊，對方的主人格還有著很強的正義感，本身又是人體實驗的受害者，加上聶朗隻有“第三階梯”，又是曾經的官方成員，這樣的研究成果，風險不大，還是能夠試一試的。
於是，陶南歌直接問道：“需要我做什麼？”
周震迅速說道：“我現在還有很多準備工作沒做，差不多需要十天左右，才能開始手術。”
“具體的要求，到時候再說。”
“現在要麻煩南姐的，是這個成果，需要用到一份‘第四階梯’兼容者的肢體。”
“上次聽說南姐你有一條斷臂，被幽靈小組的同事回收了。”
“如果可以的話，南姐能不能向上麵申請一下，把伱的那條斷臂要回來？”
斷臂……
陶南歌立刻記了起來，她在跟第十一賢者卡爾·阿克斯戰鬥的時候，確實被斬掉過一條手臂。
那條手臂被幽靈小組的同事回收了？
上次012號和018號過來找過她，但並沒有說到這件事情……
想到這裡，陶南歌頓時問道：“是上次那兩名‘幽靈’告訴你的？”
周震點了點頭，沒有回答。
對於陶南歌的斷臂，他知道的比陶南歌還少！
當時陶南歌在跟卡爾·阿克斯戰鬥的時候，他也在跟“黃昏審判”的麥克·阮戰鬥。
等他戰鬥結束，趕到陶南歌那邊的時候，陶南歌的戰鬥，同樣也已經結束。
但當時陶南歌整個身體，都已經遍布蠕動著的數字，就連斷掉的手臂，也已經被“數字”修複，所以他根本不知道，陶南歌少了一條手臂的事情。
這個時候，陶南歌非常嚴肅的說道：“我可以向上麵申請。”
“但必須要有一個理由！”
“否則，申請兼容者肢體，上麵很容易想到人體實驗！”
“給我幾天時間，做一些準備。”
周震立刻點頭：“好！”
很快，陶南歌把周震送進臥房，看著他坐在床沿上後，這才轉身離開。
周震目光穿過落地窗，望著陶南歌的身影消失在熱帶綠植之間，這才用【空投木馬】，拉上電動窗簾，望著陷入昏暗的內室，他微微搖頭，心念一動，燈光打開。
睡蓮池的水流聲隔著緊閉的門窗，隱約傳來，偶爾水流節奏發生細微的變化，仿佛是睡蓮的搖曳，拂亂了自然的節拍。
白噪音顯得四周格外寂靜。
周震低下頭，看向自己的口袋，他伸手進去，取出一支漆黑的注射針管。
這支針管，就是剛才那支【速效移植記憶液】注射完畢後，留下來的空針管，跟他平時使用的注射器，外觀完全一樣。
剛才他注射完記憶液之後，這支針管掉在了地上。
陶南歌肯定已經看到過這支針管，但他最近這段時間，一直需要注射【數字鎮定劑】、【強效數字精神安定劑】、抗【保護機製】藥劑……再加上他當時剛好發病，所以陶南歌什麼都沒有懷疑，以為這隻是他需要注射的幾種藥劑之一。
不過，為了以防萬一，這支針管，還是要找個機會，徹底銷毀！
想到這裡，周震收起針管，從口袋裡又取出一枚黑色金屬戒指，戒指的材料很特彆，沒有任何金屬的冰冷，但非常堅固，而且分量很輕，界麵上的雙頭蛇眸光冰冷，蛇身鱗片雕刻得栩栩如生，纏繞在倒垂的權杖上，充滿了怪誕、荒謬與邪氣。
他看向戒指內部的“歲始”二字，微微沉吟。
歲始……
這個代號，應該是寓意新時代的開始。
剛才“拾光”和“積羽”讓他加入“灰燼秩序”的時候，跟他說過，一旦背叛組織，就會把他關進【克萊因瓶】裡。
而他拿到【速效移植記憶液】後，就直接對兩人出手。
但到現在為止，周震都還好好的，沒有被關進【克萊因瓶】……
不知道是那個【克萊因瓶】發動，需要時間？還是紀雪薰那個人格，幫他奪回了【克萊因瓶】的碎片？
下次跟“灰燼秩序”聯係的時候，詐一下“拾光”看看。
當然，也要做好最糟糕的準備，萬一出了什麼意外，真的被關進【克萊因瓶】，可就不妙了……
想到這裡，周震把戒指收了起來，然後直接躺下，開始睡覺。
※※※
熟悉的白熾燈，熟悉的黑板，熟悉的講台。
教室裡氣氛比較輕鬆，說笑聲，嬉戲聲，寫寫劃劃的動靜……此起彼伏。
周震抬起頭來，發現自己坐在座位上，他遊目四顧，絕大部分同學都在三三兩兩的聚在一起打鬨聊天，個彆同學則是一個人享受著下課時光。