並沒有聽到小風鈴說的話，莫辭注意到孩子們的學習時間已經結束，從裡麵走出來的人也看向二人
“風鈴？”對方懷疑自己是不是看錯了，揉了揉眼睛，小風鈴來到對方麵前“我是真的，我回來了”
隨即給對方解釋了自己這段時間的經曆，對方在聽到自己的經曆後也是驚恐萬分
“呼…沒想到亞人販賣這種事情居然還在發生”
“看來還是讓孩子們以後小心點好了”
“不過話說回來，你身後的是……男朋友？”說著指了指莫辭，不過這回答反而讓小風鈴的臉變得紅彤彤的“才才不是！他是救我的人啦！這段時間都是他在照顧我！”
“是嗎？”麵前的人看向莫辭，而莫辭則是能看到對方頭上的獸耳
“這個形狀……是鬆鼠嗎？”
“所以是鬆鼠亞人嗎？”
“沒錯沒錯，我就是……”麵前的人剛想承認，但突然一愣“你怎麼知道的？”
“直覺”莫辭說道，這反而讓麵前的人更加懷疑“算了，你不想說，我也不過多追究”
“我是這裡的老師，負責孩子們的學習”
“他們都是剛學會化形的孩子，對外麵的世界正是充滿向往的時間”
“我負責教他們如何在外麵的世界生活的經驗，等到年齡夠了就可以去附近的小學上學了，就和外麵的孤兒院一樣”
“原來是這個流程啊”莫辭也是第一次來到孤兒院，畢竟來孤兒院或者敬老院這類在學校可能會開展的活動，莫辭是根本不可能會有參與的
“亞人經過學習，其實也和人類一樣”這位老師說道“而且我本人其實也是被這裡的前院長養大的孩子，能為這裡貢獻一點是一點”
“雖然從這裡出來的孩子們基本上都去了全國各地，很少回來吧”
“不過還是有些人會經常回來”說著老師看向小風鈴“風鈴，白棉這段時間可是一直很擔心你的，你能平安無事，她也一定會很開心”
不過在幾人談話的同時，房間裡麵下課的孩子們走出來
相比較人類，這些亞人幼兒大部分還是以動物的性格部分為主，說白了就是太過單純都很親近人
而有著幾乎魅魔般體質的莫辭，給他們的第一印象就是暖洋洋的人類
也沒有費太大功夫就跟孩子們打成一團，在聽說莫辭是從拐賣亞人的手中救下來小風鈴的事情後，他們很多都是從一種崇拜的眼神看著莫辭
在老師的多次科普下，亞人販賣的人在他們眼中被認定成是非常恐怖的存在
但麵前的人是從他們手中將小風鈴救出並鏟除，聽起來就像是童話故事中的勇者一樣
雖然誇張了點，但對於這些剛化形成人類，對外麵的世界有著天馬行空想象力的亞人孩子們來說足夠了
而莫辭對待小孩子的態度並不是以大哥哥的形象，而是以孩子的心態跟亞人孩子們玩在一起
莫辭確實不適合做一個哥哥或者前輩，孩子們在他身上感覺不到太多一個哥哥該有的樣子
倒是像和他們一樣的小夥伴，一起聊天，一起成長
這也讓孩子們在跟他相處時感覺很舒服
聽著孩子們對外麵的世界的向往，莫辭像一個觀眾一樣認認真真的聽著
“所以大家要快點長大，畢竟和認識的朋友一起看外麵的世界可是很有趣的事”
莫辭說道，遙想當初他也和這些孩子們一樣充滿對外麵的向往
雖然在這個過程中也同樣見到了很多現實的殘酷，但也會有美好
而莫辭也很期待這些孩子們長大後的樣子
不過這次來的比較匆忙，莫辭沒來得及帶禮物，索性就直接開車去給孩子們買零食
“你好像很喜歡小孩子的樣子”
跟著莫辭一起的小風鈴坐在副駕駛說道
“也許是因為大部分孩子不怎麼會隱藏自己的情緒，所以跟他們相處很輕鬆吧”
“而且…他們的夢想也都很有趣很了不起不是嗎？”
聽著孩子們有的說要環遊世界，有的說要當飛行員等等天馬行空的夢想，莫辭覺得很有趣
“但…等到他們離開這裡的那一天，要麵對的是要怎麼討生活”