“你或許認為我風光無限，但是事實是，我也隻是一個向怪談意誌乞討的廢物罷了。”
“接受生肖實驗的這些人的力量全部來源於怪談意誌，為了不讓他們被怪談意誌脅迫，所有的因果都由我在背。”
“因此我甚至不敢稍微動用手段控製子鼠他們，我怕被怪談意誌知曉我求的力量不在自己身上，我怕我所有的努力都被怪談意誌收入囊中。”
一口氣說了這麼多，校長似乎也如釋重負了一般，他右手伸手在空中一捏，空氣中憑空出現一個血紅色的魔方。
”這個魔方你見過嗎？”
“我見過藍色的。”
聽完張辰的解釋，校長點點頭，下一刻，他就要把這個魔方捏碎。
和老獵戶的藍色魔方相比，紅色魔方仿佛有生命一樣，校長右手用力捏握，就像要捏破一個方形橙子。
從校長鼓起的肌肉和他扭曲的麵孔可以看出，校長十分努力，張辰也可以看到紅色魔方在慢慢變形。
不同於巧克力般脆的藍色魔方，紅色魔方校長花了十幾秒才捏碎。
捏碎紅色魔方，紅色魔方化作一團紅色的數據光線，它朝著四周擴散，最終以校長為中心的三米範圍，全被紅色光幕籠罩。
做完這些的校長突然蒼老了許多，他看著張辰，眼神中的情感複雜。
“30分鐘，我們有30分鐘的時間，在30分鐘內，紅色光幕裡麵的消息無法為被任何人知曉。
“怪談意誌利用我們的力量、利用你們天選者的力量處理怪談，但是他一直防備著我們。”
你也算是一個人物了，這些魔方，組織成員一輩子隻有一次使用的機會，你倒好，你已花了2個人的了。”
校長看向張辰的眼光有些驚奇，細細打量了張辰一會兒，校長言歸正傳。
“我們所有人，都被怪談意誌一直監控著，他不會讓你太好過的。”
“不和他同流合汙，他就隻是把你當做工具，處理怪談的工具，維護自己統治的工具。”
“我向怪談意誌祈求規則降臨也付出了許多代價，但是我並不怕。”
“隻要目的能達到，隻要能夠快速解決全世界的怪談，隻要能讓組織成員不去送死，我就滿足了。”
“子鼠已經脫離了我的控製，由於規則限製，再就是我身上受了限製，他們都是自由的，我再也無法控製他們。”
“當一個人有自由，而且他的實力足夠強，他做出的事情就是不可控的。”
說到這裡，校長將目光轉向寅虎。
“按照你們天選者的衡量標準，寅虎的實力早已不是80點了，吃掉子鼠之後，她的實力已經來到了頂峰，一般人已經探查不出她的真實實力。”
“九九為峰”，張辰被組織外派到眾禾高中也有這方麵的考慮。
要是張辰能確定寅虎已經脫離控製，組織也會派人來控製住寅虎，亦或是讓她加入組織。
寅虎實力很強，很有可能對怪談世界的穩定造成破壞，但是寅虎受到的限製極大，她必須在學校，她必須長時間保持原來的模樣才能不失控。
因此怪談意誌在張辰拒絕殺死寅虎之後，他並沒有多餘的舉動來處置寅虎。
也有可能是怪談意誌無法直接降臨原住民的身體來懲罰寅虎，他隻能借助其他人之手。
在張辰的努力下，校長知道自己的學校已經千瘡百孔。
校長告訴張辰，他已經不適合當校長了。
校長融合了“辰龍”的力量來應對怪談意誌的因果，為了避免在事業成功前被“龍”的意誌同化，校長還將不同時期的自己存檔保存。
每個存檔的校長都認為自己就是校長，他們來管理著學校。