“我們上下求索，為的是什麼？”李天在問眾人，同時也是在問自己“我們還不就是想從中，了解天地之道嗎？
所謂萬物之始，大道至簡，衍化至繁。大道至簡的反麵是博大精深，博大精深是廣博和高深；大道至簡意味者‘少而精’，博大精深意味著‘多而廣’；
大道至簡與博大精深是一對矛盾，是一體的兩麵；大道至簡與博大精深是可以轉化的，大道至簡，往往要博采眾長，與其他融會貫通，整合創新，去粗取精，所謂‘為學日增，為道日減’就是這個道理。
一加二加三加六加十二等於二十四，此為二十四節氣。這二十四時節以及相應的氣候，是用來指導農業生產的，所謂
立春梅花分外豔，雨水紅杏花開鮮；
驚蟄蘆林聞雷報，春分蝴蝶舞花間。
清明風箏放斷線，穀雨嫩茶翡翠連，
立夏桑果象櫻桃，小滿養蠶又種田。
芒種玉秧放庭前，夏至稻花如白練；
小暑風催早豆熟，大暑池畔賞紅蓮。
立秋知了催人眠，處暑葵花笑開顏；
白露燕歸又來雁，秋分丹桂香滿園。
寒露菜苗田間綠，霜降蘆花飄滿天；
立冬報喜獻三瑞，小雪鵝毛片片飛。
大雪寒梅迎風狂，冬至瑞雪兆豐年；
小寒遊子思鄉歸，大寒歲底慶團圓。
春生夏長，秋收冬藏，不僅是草木盛衰的過程，更表現出事物的發生、發展的過程，一個小的循環，一個小的往複。
一門二宮三殿，代表著道生一，一生二，二生三；六觀、十二院，代表著上下四方、古往今來的宇宙萬物；所有建築加在一起，代表著天地氣候變化，萬物的興衰、往替。
借此詮釋著宗門屹立天地間的意義所在。”
執事接也不會白拿心秋的人事，接過他孝敬的墨玉，警告道“師弟是不是在想現在應該不要急著去織造院，而是抓緊時間修煉提高修為？”
“師兄，難道這樣不妥嗎？”心秋見執事一下子就猜出了自己的心思，便立刻感覺到其中有問題。
“當然不妥了！”執事見心秋承認，就為他解釋說“看在你人事的麵子上，我就告訴你吧你現在隻是築基期靈動期的初期，你知道每一層的修煉有多難嗎？”
“還請執事師兄指點迷津！”聽到執事這麼說，心秋也感到壓力倍增，不由得鞠躬請教。
“咱們君上在說過‘道門，以成仙、悟道、得長生為念，信奉我命由我不由天的說法；而佛門，則是求因果、念輪回，講皈依我佛，慈航普度’。”看到心秋此人，精通人事，不驕不躁，他日不可限量，便緩緩道出自己的經驗、感悟“理念不同，導致了修行的道路不通由於佛門講慈航普度，就意味著佛法的門檻很低，是人都可以練；而道門欲求長生，違天逆地，無意間就對門人的要求，十分苛刻。
這些也表現出佛法入門簡單易學，而道經卻諸多苛刻。”
“咱們君上拿出兩套法門一為‘道藏《道德經》，一為‘佛法《四禪八定》’供門人參閱，因人事宜，各行其法！”
“君上大德啊！”聽到執事的講說，心秋由感李天的大義，不由得雙手抱拳，置於臉部左側大呼。
“誰說不是類！”執事言道“可是天下沒有免費的午餐，你要想學習其中一樣法門，就必須付出代價。”
“不知道學習這些法門，可不可以賒賬呢？”現在的心秋，早已經是外債累累，那裡會有什麼東西換取兩套法門。
“除了賒賬，你還會有其他辦法嗎？”執事笑著說“門派豈會不知道這個問題？兩套法門，每一個都需要一億粒元能墨玉，你覺得你拿得出嗎？”
“咳咳····”心秋被執事的一句話嗆得直咳嗽“執事師兄，你剛才說多少？”
心秋感覺絕對是自己聽說了，不由得再次反問確定一番。
“一億粒元能墨玉，怎麼了？不相信嗎？以為自己聽錯了？”執事這次不僅說出法門的價格，更是在一遍遍的反問中，向心秋確定自己所說的。