莫問仙看著其他學生們的奮力搏殺，體會到了高中才畢業學生的局限之處，他們手段都太單薄，鬥法體係還未成型。
即使是最強的袁蒔與遊長都，也是多是靠天賦與強大的根基在支持，袁蒔的霸體，與遊長都的鳳翅鎦金鏜都是如此。
莫問仙回想自己，也是如此，以海洋相的浩瀚，擒天手的強大對敵，海嘯雖也強大，也隻不過是欺負弱者。
他的法術，武技，並未融為一體，這也是他最近看得一本《築基修士成長指南》課程中提到的觀點。
地仙道修士根基浩蕩，隨著修為提升，底蘊會越來越深厚，可不能將自己能力融於一體，底蘊100，一發攻擊1點，還不如，底蘊10，一發攻2點的修士戰鬥力強。
“應該沉澱一點自己了。”莫問仙心中暗暗自語。
隨著遊長都將一名木精靈劍士斬殺，被一箭射入眼眶，試煉場之戰也結束了，莫問仙如願以償，成為第十序列。
殷黎臉上帶有微笑，將序列程序植入了莫問仙終端學生卡之中。
給他介紹道:“每個序列身邊都會聚集著許多學生，因為他們手裡的資源。
學校會給序列們秘境，資源半位麵的掌控權，還有開荒的所得的世界開發權，甚至每當有遺跡，宇宙奇地等名額，序列們都能掌握大半。
可以說，序列們掌握了大學生們曆練、探險、磨礪獲取資源之地的歸屬之權，所以他們才能擁有如此之大的權力，地位。”
莫問仙點了點頭，玄荒大陸諸機緣有主，大學生們的修仙資源都來自資源半位麵，遺跡，開荒世界等等，這些都被序列掌握，他們自然能在大學掌握權柄。
莫問仙疑惑道:“如此製度，序列掌握權力是否過大？”
殷黎神色有些冷漠，又有些落寞，毫無感情的說道:“莫問仙，你是被和平友善的高中生活欺騙了。
玄荒本質上還是修仙文明，他渴求的是列仙的誕生，是高階仙人的繁榮，高中的花團錦簇隻是表象，他們本質隻是隻是為了玄荒的繁衍。
多數落榜高中生，他們是玄荒繁衍的主力軍，自然不需要過於冰冷的世界，他們也不會見識到。”
莫問仙心頭有些繃緊，雖然這些早有模糊的預感，但是赤裸裸說出，還是有些冰冷，刺骨。
殷黎繼續說道:“就像普通的駐守資源點的玄荒築基修士，看似過著土皇帝逍遙的日子，可是從未有一刻停止與玄荒的交流，身體的富足，必定會帶來精神的渴求。
在底層對土著作威作福，初時或許不錯，時間一長，迷茫、寂寞、空虛接踵而來。
你還年輕，沒有見過一眼望得到頭的生活，那種絕望空虛。
他們道途斷絕，唯一的指望就是後代，對後代培養也更為看重。
如果可以，三千年生活，築基修士可以生下成百上千孩子，可玄荒人口達到閾值之後，可曾泛濫？
培養孩子需要成本，孩子長大會投入感情，這些都束縛他們，築基修士平均一生也隻會生出兩三個孩子，也隻能培養這麼多。
或許有人能看出端倪，可是現實依舊讓你走上老路。”
莫問仙平靜心神:“謝老師指點。”
莫問仙明悟，高中之前的溫和生活是為了保障玄荒繁衍，但不可否認的，也給了每個玄荒修士一個機會，他們中也有許多修士從家徒四壁中走出，化身天道，登臨列仙。
至於被淘汰的修士們，無有天賦，無有機緣，無有定性，無有心智……自不可能走上通天道途。
雖然無情，也是事實。
修仙本就是去蕪存菁的過程，莫問仙心潮雖有起伏，但並不畏懼以後歲月的爭渡。
殷黎回歸正題，繼續講解道:“每個序列上位之時，基本都會獲得上一任序列的份額，而餘下的份額就靠序列們的博弈。
大一第十序列卻是例外，第一年隻能獲得五座秘境，二十座半位麵的經營權，然後逐年遞增，第十年獲得序列十的所有權利，外加一座開荒世界坐標。
這也是理所當然，序列十每年都會變動，隻有坐上十年才能證明自己的能力與潛力。”
序列製度能保證最有希望成仙的一批學生，和有希望突破成仙修士的正常成長，這就夠了，至於作為仙緣不足的，不僅僅是反應天賦不足，更是能力不足，賺不到足夠學分，讓自己成長。
……
莫問仙成功坐上序列之位，自然接管了手下的五座秘境與二十座半位麵，大學內的資源點守護經營，自然不需要人來管理，隻需要負責學生定時檢查其內資源情況，對不同資源的開放與休養做出統籌安排，保證半位麵可持續發展。
莫問仙自然不會親自做這些，在他成為序列後，身邊相熟的同學自然會團結在一起組成核心勢力，並有看好他的新生選擇加入，成為外圍勢力。