神禦世界瑣事安排結束，在世界的徹底征服、禦獸仙宗的創立過程中莫問仙便離開了此世界。
於神禦世界莫問仙收獲很大，大到莫問仙已經撐到的程度，足以可以緩解他所有的經濟危機，並且其中還有許多經典都可以補充莫問仙底蘊，讓他可以又將重心挪移回修行之中。
此次開荒本就是學習過程還未結束之時抽空前往，莫問仙還未學習完道場境的必修課程。
……
“同學們，之前的學習是教導你們在道場境初期階段如何熟悉世界，培育發展靈物、眷族、靈地，但這些隻是道場境的基礎。
接下來，我要講的就是新的階段、新的內容。
把基礎打好了，作為修士我們便是要學會如何鬥法。”
一名身材中等的中年男人正在講台上侃侃而談，他姓朱，外表看上去平平無奇的他，卻是一位實打實的元神修士。
“莫問仙，你對於道場境鬥法與築基境鬥法差異有何感想？”
作為天驕榜第一，莫問仙在講師中還是有些名氣，老師們很多都認識他，聽到這個問題思索片刻才緩緩答道:
“滯澀，對，就是滯澀。
築基之時，界種之力我都可以全然控製，法力流轉、功法運動都可以輕鬆控製，可道場之後，修士體量上升太多，可對於自己力量掌控卻下跌了很多。
雖然隻控製少量世界之力就已經是同階修士之中的翹楚，可毫無疑問，對於一名修士來說，這並不合格。”
朱老師笑著點了點頭:
“想要精通鬥法，必先控製掌握住自己。
莫問仙講的這些是自然的，世界雖由你們所開，其中成分你們也都煉化，可你們隻是掌握部分，其中成分多數還是由世界本能所承擔，此情況下，若是想在初期輕易圓融掌控實在過於艱難。”
朱老師在投影課板上畫了一個圓，在圓中間又畫了一條線，繼續講道:
“你們的世界就如同這一個圓，我們可以將其分為兩個部分，一部分是你們可以依靠自己掌握之物，便是世界中的靈氣、世界中的物質；而另一部分便是其中精神的具現，便是其中生靈，他們會固定住世界之中屬於他們的一部分，即使身為世界之主也很難調用他們的力量。”
“此二者可以分彆掌控，世界物質一部分當修士取得世界越多份額，越多控製權，便可以掌握越多，其中關鍵便是煉化世界本能。
當完全煉化將其吞噬便是化身天道之時。
而關於其精神的一方麵就需要其他的方式了。”
朱老師又調出一張ppt，上麵寫著:
【運朝、教會、仙宗、佛門……】
朱老師講解道:
“要掌握世界生靈的力量，單靠世界之主的身份是不行的。
控製精神便要以精神方式入手，所以我們需要設立一個掌控界內生靈信仰的組織。
有的修士建立運朝，有的修士成立仙宗，有的修士開辟天庭，也有修士建立教堂……
各有各的特色，但是根源在於，控製生靈的思想，讓他們和界主意念合一！”
“現在我來一一講解！”
……
朱老師字字珠璣，莫問仙聽得如癡如醉，課程乾貨滿滿，學生大有收獲。
課後楊龍問道:
“問仙你打算創立何種體製？你們仙隋帝國雖然已經頗為龐大，但如今看來其實想要完全掌握精神恐怕還是有所不足。”
莫問仙露出輕笑:
“老楊，不必為我解釋，仙隋製度的確不行，並非皇朝模式不行，而在於本身就不是建立的運朝。
不過我並不打算取消仙隋而是將其完善一番，而且還要再立一道新的統治體係。”
楊龍聞言也是連連點頭稱讚:
“好想法，螺旋結構也很穩固。
既不用耽誤如今的工夫，又能查漏補缺。”
莫問仙便述說想法:
“朱老師說人族適合以皇朝、宗門之類，而獸、妖適合的便是信仰體係。
仙隋作為團結我世界之人族之處，正好我世界人族未生，仙隋總帝國還未完善。而其他獸類我在思考是塑我為神以宗教控製，還是以先祖信仰為好！”
“此事倒也不用著急，我等先多學習積累一番再做決定，多聽聽課聽聽老師們的建議講解！”
楊龍建議道。
莫問仙一聽到老師一詞，立馬就來勁了，笑著與楊龍告彆，便直奔老師姐住所而去。
……
穿著臃腫睡衣，素麵朝天卻依舊美麗動人的殷黎滿臉不開心的為莫問仙打門:
“過分了哦，莫問仙，跑到辦公室堵我還不夠，現在還跑到我家堵我家門！”