“至於這是誰的錯……”席勒搖了搖頭。
萬磁王手指緩緩收緊，直到蒼老的手指之間青筋橫虯，他已許多年沒用這樣富有殺氣的語氣，吐出過那個單詞：“nazi……”
“過去的事無需再提，我們可以來談談現在。”席勒換了個話題。
“缺乏耐心是個缺點，但並不是病，對一個足夠強大的人來說，有沒有耐心，也不是特彆重要。”
”你如此暴躁的活了這麼多年，也沒人能把你怎麼樣，所以，有沒有耐心也無所謂了。”席勒聳了聳肩說。
”你是我見過的最豁達的心理醫生。”萬磁王開口評價道：“甚至比查爾斯還要豁達。”
“你知道嗎？心理醫生也有不同的流派。”席勒喝了一口溫熱的茶水，說道：“我現在的主張是，如果病人不痛苦，那就不用治。”
“一個人到底是不是精神病人，取決於他是否實際上因為自己的精神狀況而痛苦，既取決於他自己是否感到痛苦，也取決於，在客觀層麵，他是否比生活在同樣的環境當中的人更痛苦。”
“這就是我說，我不是來治療你的原因，你自己覺得自己活得很好，沒有什麼想不通的地方，生活狀況也比大部分變種人要好的多，所以就沒必要治。”
“所謂的正常的心理，都是相對而言的，沒辦法用同一個標準，去衡量不同的人心理是否正常，所以，隻要在主客觀條件下，都沒有痛苦，那確實沒必要治。”
萬磁王陷入了沉思，顯然，今天他對心理學又有了新的理解，而席勒吹了一下茶水，接著說道：
“這樣判斷還有另一個好處，那就是，如果主客觀統一的條件下，某個人就是很痛苦，那他也可以接受心理治療，而沒必要覺得，我沒查出精神方麵的疾病，就不能和精神病人一樣接受治療。”
萬磁王的眉毛輕輕地顫抖了一下，他在席勒和查爾斯的身上，感受到了一種共同的“關懷心”。
這種關懷不是針對某個人的，也不是針對某些方麵的，而是一種努力給所有人無限可能的關懷。
“我沒有想到，困擾了我與查爾斯這麼多年的問題，就被你這麼輕易解決了。”萬磁王的聲音依舊低沉，可是語氣裡卻有著無限的感歎。
席勒端著茶杯，回頭看向他說：“這恰恰說明，你們都是聰明人，聰明和自信的人，知道自己不會被任何複雜和困難的問題難倒，所以，他們喜歡把每個問題都搞得複雜又困難……”
“教育這件事，的確複雜又困難，但其實也很簡單。”
席勒低頭看向杯中的茶水，他看到，茶杯的底部冒出小小的氣泡，原本又有些涼了的茶水，再度被加熱，這種含蓄的示好方式，卻恰恰讓席勒感覺心情很好。
於是，他頗有耐心的開口解釋道：
“你們忽略了一個教育當中最為重要和最基礎的問題——尊重。”
“你總是習慣於用最簡單粗暴的方式解決問題，尊重不是你首先要考慮的問題，你覺得，隻要最後，某人能按你說的做，那使用的方式，到底是給他一拳。還是好好談話，其實沒有區彆。”
萬磁王點了點頭，他絲毫不否認自己的暴躁，也對此毫無歉意，他的一生都是唯結果論，目標導向極其強烈。
萬磁王的邏輯非常自洽，撞不破南牆，是因為力量不夠大，達不到目標，是因為不夠強。
變種人不能夠解決現在麵臨的問題啊，就是因為x教授心太軟，不然問題早解決了。
但萬磁王仍然對席勒的論調感覺到有些疑惑，於是他問：“那查爾斯呢？他還不夠尊重他們嗎？”
席勒搖了搖頭說：“查爾斯是另外一個極端，你知道自己沒那個耐心，去事無巨細的了解他人，並給予他們想要的尊重。”
“而x教授是覺得自己很有耐心，但他給錯了。”席勒搖了搖頭說：“曾經的我也一樣。”
“我最近才明白，遇到困難了幫助、傷心了安慰，失落了哄著，把好話說儘，把所有人說服，把每個人每件事都安排的明明白白，其實恰恰是不尊重他們的一種表現。”
席勒微微眯起了眼睛，萬磁王也看向他，兩人對視的時候，席勒略顯無奈的說道：
“想當個把所有人都捧在手心裡的慈母，也得先看看，自己捧著的，到底是雞蛋，還是雛鷹，雞蛋鬆手了就摔碎了，雛鷹鬆手了就飛走了。”
“查爾斯把每個孩子都當成雞蛋，時時刻刻關心他們的身體和心理情況，生怕自己一鬆手，原本就已經夠可憐的小變種人們，徹底碎了一地。”
“但其實，他們當中的許多人，早就有了足夠強壯的翅膀，和不怕跌打的骨骼，隻要鬆手，就能翱翔天際。”
“更重要的是，這些雛鷹們留在查爾斯的手心當中，隻是貪戀他的溫暖，而不是真的受到了教育。”
“在對後代的教育方麵，你什麼都不做，而查爾斯做了太多，你們做出了各自的選擇，然後，在本就不多的選項當中，完美的避開了正確答案。”
席勒又轉頭看向窗外，而在一聲歎息之後，萬磁王終於聽到了，x教授希望他聽到的話，來自於席勒，有關變種人未來的建議。
“萬磁王與x教授，埃裡克與查爾斯，最為強大的兩位變種人，全世界變種人的領袖。”
“你們為變種人的未來，付出了自己的一生，幾十年間，在變種人的未來該走向何方的問題上，誰也沒能說服誰。”
“可是，如果，你們真的希望變種人能有未來，那就放下追求完美的未來的心。”
“如果，你們希望每一個變種人，能獲得他們想要的未來，那就不要一味的要求他們，走向你們想要的未來。”
“如果，你們希望，每一個時代裡，變種人中都能誕生如你們一樣偉大的領袖，那就彆再去當領袖，而是去當父親……”
“一個願意教育，也懂得教育的父親。”
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