薑棠自然是點頭。
想了想，嚴老師還是加了一句：“你以後真的想要走從醫這條路？”
畢竟嚴老師是很看好這個孩子在學習上的天賦，還有她自律的學習態度。
以前常武墨輟學的時候嚴老師曾經非常可惜過，這一次……
如果不能繼續讀下去，學醫這條路，是真的很艱難的。
而嚴老師跟薑棠不同，她不知道以後會恢複高考甚至再過十幾二十年，中醫也會逐漸恢複往日的榮光。
現在的薑棠如果想要學醫，讀書求學進大醫院是不可能的，可是跟著老王學個十年八載的哪怕出師怕也隻能一輩子窩在公社的衛生站。
嚴老師替這個孩子委屈，在她私心裡，覺得這麼聰慧的孩子應該可以有更好的發展前途的。
誰知道，薑棠忽然抬頭，一臉認真的說道：
“嚴老師，我覺得未來的發展不應該是一直這樣的。
國家在發展社會在進步，肯定需要更多有知識有文化的各行各業的人才，可是目前來看許多行業已經出現了斷層的現象。
讀書可以使人明理使人明智，也可以讓人學到更多的知識技巧。
隻要我們堅持下去讀書肯定還是有用的，未來還是需要更多讀書人的。”
薑棠是笑著說這話的，也是一臉的坦然，她不怕對方的懷疑打量。
就是因為薑棠認可嚴老師的人品，才會說這些話的。
嚴老師一怔，若有所思的看了薑棠半天，最終也隻是沉默的點了點頭。
離開學校之後，薑棠先是把領到的書本收納進空間儲存櫃，打算回家之後再拿出來。
她要先去縣裡的百貨大樓，騎車再帶著這麼多本書，實在是個累贅。
在看到大嫂娘家人對那輛破舊的人力三輪車都是如此的熱鬨之後，薑棠心裡有了彆的成算，因此昨晚特意找時機溜進係統商城好好地逛了逛。
淘到了好幾樣有用的東西，今天一個人到縣城是打算看看有沒有機會出手，再想辦法拿出來兩樣對家裡人有用的東西。
她手上目前有自行車票、縫紉機票和手表表，都是這段時間積累的。
商城裡麵會有票據上架，但是種類不一定齊全，還有許多不是這個時代的。
所以就跟以前網購一樣，薑棠會經常去看看，有需要的就趕緊購買屯下來。
下手快狠準，反正她日常的許多行為都是完成了自救係統發布的任務，於是獲得的積分不少。
跟有錢不花王八蛋一樣，積分留著也是沒用的，所以薑棠可著勁兒的購買物資。
小倉鼠一般買買買然後屯糧的快樂，普通人是體會不到的；
哈哈，主要是金錢實力不支持啊。
可她不一樣，她現在是積分足夠十分富有的仔！
那些票肯定是要給家裡人留一份，有機會的話要給家裡人買。
卻也還有多的，薑棠就打算出手，手上有錢也是很重要的。
請記住本書首發域名：..bigebar.