倒是把韓彥笑得一愣一愣的，追問舒予這有什麼好笑的嗎。
舒予連連擺手，止不住地笑道“我這是誇讚你呢”
雖然不明白舒予的誇讚是何深意，不過知道她是真的開心，韓彥便也放心了，笑著將此事丟開不提。
吃罷午飯，消了會兒食，舒予便催著小望之午睡去了。
這是舒予給小望之爭取來的福利，原本韓彥是堅持要抓住點滴時間，對小望之進行“儲君”的教導的。
可是舒予則堅持小望之正是長身體的時候，萬事都不能操之過急，否則隻會揠苗助長。更是親自擬定了小望之的作息安排，並且堅持磨到韓彥同意為止。
小望之對此很是珍惜，麻溜地爬上炕，窩在舒予懷裡，很快便沉沉地睡去了。
下午習武，舒予教授的是她最擅長的騎射功夫。
因為有小班的學生要一起教授，舒予自然不方便帶著他們騎馬進山射獵，隻能是在學堂前的空地上立了靶子，教導並且敦促他們練習射箭。
毫無懸念，一向尚武的王平依舊拔得頭籌。
而一向崇文的白亮則依舊落後於全班平均水平，而且對此習以為常、毫不在意，練完一輪之後，便趁著歇息的間隙，又捧著書本去看了。
舒予搖搖頭，叮囑王平暫代夫子一職，看著那一班大小孩子，自己則去找白亮談談理想，說說人生。
“又看書呢。”舒予走過去，笑著招呼道。
白亮抬頭見是舒予，連忙起身拱手行禮。
舒予擺擺手，笑道“眼下是課間休息，你不必拘禮。”
白亮卻破不讚同，拱手道道“不論何時，學生麵對夫子都應恭謹守禮，否則師道尊嚴何在”
一派小大人的模樣。
舒予愣了片刻，便由著他去了。
每個人都有自己的堅持，生活中處處保有儀式感並不是什麼壞事。
“孺子可教也”舒予先讚了一句，笑道，“怪不得夫子說你潛心學術，他日必成大器呢”
至於韓彥說過的白亮學習紮實有餘，靈活變通不足的事情，就暫時不要和他說了，免得打消了他進學的積極性。
果然，白亮聞言眼神一亮，哪怕他極力壓抑，然而嘴角還是禁不住地微微上揚。
“夫子謬讚”白亮拱手謙遜道。
話還沒有說完，就被舒予笑著打斷了“你不必過於謙遜，這一點是大家有目共睹的。”
又笑問道“你這麼努力地學習，將來想做什麼”
白亮一愣，明亮的眼神逐漸變得迷茫起來。
想做什麼，他好像從來都沒有仔細地想過這個問題。
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