部族的發展非常順利，也許是首山陽成功晉升天神之境刺激到了首山玨，當首山陽正在摸索著天神境的奧妙時，首山玨悄然開始了閉關修行。
首山玨作為純粹人文神，雖然背後有文明長河支撐，但他仍然想要獲得更進一步。隻是與自然發展掛鉤的自然神不同，人文神隻能跟隨著人道發展而壯大。就好比商業神，當商業越發達，經濟越發達時，商業神的力量才會越發強大。
這樣的限製，讓首山玨在這種人道初萌的環境下，基本無法獲得較大的助力，所以他也就隻能自己想辦法了。
不過，好在經過這千餘年的摸索，他對如何發展自己的神職已經有了些眉目。
千年之後，祭祀後土的神殿旁，有座新的殿堂豎立起來，殿堂中傳出了朗朗讀書聲。
此時的大殿裡，後常正站在上首的高台上，手握獸皮製成的書籍，帶領著下麵一群年齡看起來隻有三四歲的幼年族人，誦讀這旋律優美的詩篇，仔細聽聞就能發現，這是一篇讚美後土的詩歌。
朗朗讀書聲，抑揚頓挫的節奏，回蕩在大殿中，仿佛一陣天籟。事實上，這篇讚美後土的詩歌，是用在後土大祭上誦讀的祭文。其中隱含玄妙韻律，可以讓人感受到大地的博大與厚重。
等到足足過了一個時辰，首山玨才放下了手中的獸皮書卷，對著下麵的一群幼崽高聲說道：“回去後好好複習這篇《後土讚》今日所教授的內容，務必要牢記文字意義與內容！放學！”
聽到最後一句話，這群年齡尚幼小的幼崽們，立刻歡呼著收拾東西離開了大殿。
等到這些極其年幼的幼崽們離開之後，過了一陣又來了一群年齡較大的孩子。這些孩子比起方才的要大上許多，最小的也有五六歲，最大的看起來約摸有十來歲的樣子。當然，神人族的孩子不能以年歲輪年齡，這些孩子隻是表麵上看起來那麼大，真實年齡可是已經有數百歲乃至上千歲之多了！
與剛才教授禮讚詩篇用以學習文字不同，接下來首山玨領著這些孩子，開始深入學習每一個符文文字的含義與用法，以及其在生活中的應用。
首山玨站在上首，看著下麵一個個冥目苦思的孩子，透過智慧神眼，能看到絲絲縷縷的智慧火花閃爍冒出。這些因學習與思考產生的智慧火花，點點飄散在大殿中，被首山玨悄然吸收殆儘，全部轉化成了他的本源神力。
消化了下麵這些孩子們產生的智慧火花，首山玨目光悄然一轉，看向了冥冥虛空深處。
在那裡有一道璀璨長河，長河中孕育著某種力量，隨著他將知識傳授出去，這股力量正不斷壯大著。
當兩個時辰後，首山玨教授完了今日的知識後，從文明長河中正在孕育中的力量中，分離出了一縷降臨到他的身上。
首山玨立刻操縱神力將這股力量吸納入體，隨即默運神魂，將其融入了自身本源神力當中。感受著增長了些微的本源神力，首山玨心中暗道：“果然還是這教化之力對我有用，比我自己修煉參悟十天都要管用。”
隨後，首山玨將精神轉移到識海當中，他就看到了這些孩子們每一個思考與想法的精華。
教化之力——這是首山玨對那文明長河中孕育的奇妙力量所起的名稱，而在這股力量背後，首山玨能隱約感覺到一股玄妙的道理，那是教化之力的本源——教化之道。
每當他傳授知識，啟迪智慧的時候，他的所作所為都會壯大這條教化大道。首山玨知道，這是一條完全屬於人道文明的大道，同時也是最契合他的神職的一條人文大道。
望著文明長河中尚還幼嫩的教化大道，首山玨心中升起了無限渴望：“隻要我能凝聚出與教化有關的神職，我就能成功晉升到天神之境！”
這是他的神職本能所獲得的結果，也是最有可能晉升天神之境的一種方法。
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