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第一百四十六章 天子欲辦報(第三更,為盟主搖搖搖頭加更,加第三更!)(1 / 2)

南京紫禁城,乾清宮。

朱慈烺單獨召見了禮部左侍郎文安之。

由於現在劉宗周接任了內閣首輔,雖然還掛著禮部尚書的頭銜,但已經不怎麼主持部堂事。如今禮部真正的一把手卻是朱慈烺特意從夷陵征召而來的文安之。

文安之的忠心沒有任何問題,能力也是出奇的高,剛剛出任禮部左侍郎幾個月就把部堂事主持的井井有條。

當然禮部在某種程度上算是個清閒衙門,可供文安之施展拳腳的地方有限。

故而此次朱慈烺特地準備將一件事交給文安之去辦。

朱慈烺想要做的就是辦報。

大明雖然已經有了邸報,但這種官方邸報的內容太過單一,基本都是君王發布了什麼政令,再就是一些人事任免。

朱慈烺想要辦的是類似於後世的報紙。

既有天下大事,也有娛樂版塊。

朱慈烺辦報的目的是進行輿論宣傳,矛頭自然是直指滿清。

事實上文藝隊編演劇目在某種程度上也是進行輿論宣傳。隻是這樣宣傳的擴散程度有限,畢竟劇目表演不是電影,不能進行無限製的複製擴張,在某段時間內隻能在特定地區表演。

而報紙就不一樣了。如今活字印刷術十分普及,隻要定好內容隨時排印。印好的報紙可以在朝廷控製區的每一處府縣售賣,讓百姓們認識到清軍的殘暴,以及漢奸的可恨。

從技術上實現辦報是沒有任何問題的。

唯一需要考慮的就是識字率。

大明不比後世,識字率很低,基本上一個村子裡除了個彆的人讀過書,其餘都是文盲。

府縣裡的情況相對好很多,即便普通百姓沒有讀過書,但多少也認識幾個字。

可此時的大明是個十分徹底的農耕社會。縣以下鄉村人口比縣城、州城、府城裡的人口多的多。

朱慈烺要辦報就不得不考慮這個現實的問題。

朱慈烺的想法是通過辦夜校來教村民識字。

一個村子裡總有識字的人,甚至有可能有個把秀才。

可以由這些人出任講師,教村民識字。

其實這有點類似於明代的社學。隻不過社學是教小孩子的,而夜校是教成人的。

朱慈烺不需要這些村民都能熟讀四書五經,隻需要他們能夠識字,這個難度並不高。

當然要做到這點必須要把裡甲製恢複起來。

裡甲製是用來管理戶籍的製度。

明初規定一百一十戶為一裡,其中抽出十戶為裡長,其餘一百戶分為十甲,每甲之中又抽一人為甲首。

不論是裡長還是甲首都是輪流擔任的,理論上講十年應該輪流一遍。

裡長、甲首的主要職責是負責統計所屬人戶丁口、田產及其變化,以及賦稅征收,徭役攤派。

在裡甲製度的基礎上編製黃冊、魚鱗圖冊。

有明一朝,皇權是不下縣的。



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