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第三八一章 “知識是無價的”(1 / 2)

波斯國王法塔赫,手中拿著一杯冰鎮葡萄汁,站在一個空調機前麵,伸手對著風吹了很久。

還不止一次跑到窗戶邊,隔著窗戶看了好幾次室室外機。

也不止一次在喝了葡萄汁之後,跟著房間裡麵的波斯仆人去冰箱旁邊,伸手去探冰箱裡麵的氣溫。

波斯國王始終無法理解這一切是如何運作的:

“這到底是怎麼做到的?為什麼這樣兩個箱子加上幾個扇子,就能讓夏天變成秋天,讓秋天變成冬天?

“這不是單純的扇扇吹風的涼爽,而是真的讓周圍整個房間都真的變冷了下來。

“如果放到這樣的小箱子裡麵,甚至可以直接結冰。

“這真的太不可思議了。”

旁邊的馬衛國笑著說:

“這都是聖上帶著工匠們做出來的,其中的原理比較複雜,不是專業的工匠根本理解不了。

“我也不是很明白,不過大明的學校裡麵都有教。

“科學院下屬的學校,會教導這些機器工作的原理,就是他們為什麼會有這樣的效果,以及如何利用這樣的效果設計機器。

“工程院下屬的學校,會教導學生如何生產、製造、維修這種機器。

“大王如果真的感興趣的話,等到了大明之後,您可以到科學院的學校裡麵聽聽課。”

法塔赫愣了一下:

“這……這種技術不應該是機密嗎,是什麼樣的人都能去學的嗎?”

馬衛國直接擺手:

“這當然不是秘密,包括我們乘坐的汽車和客船是如何運作的,以及具體是如何生產製造的。

“也包括如何用石油,製造出這麼的東西,也都不是秘密。

“就算是不去學校,其實也能在市麵上的書店裡麵,買到有相應介紹的書籍。

“對於大明朝廷而言,更希望所有百姓都能看懂這些東西。

“那樣學校的工作就更加輕鬆了。”

法塔赫仍然有點難以置信:

“您說的這些,是對大明人而言的吧?我們波斯人……波斯和外國的普通百姓,也能去大明的學校學習嗎?”

馬衛國繼續解釋:

“普通外國百姓不行,但大明的藩屬國百姓,經所屬藩國審核批準之後,就可以去大明學習了。

“如果是波斯的百姓,未來經過大王您的許可後,就可以去學習了。

“當然,他們到了大明之後,就要遵守大明的法律,否則會被依律處罰,然後遣返回到波斯去。

“他們可以自費入學,也可以由藩屬國朝廷提供費用,或者是由合作的廠商提供費用。

“也就是說,大王你可以自己出錢,選拔一批聰明的波斯兒童,送他們去大明的學校學習,學成之後回去為您效力。

“大明以及大明藩國的工廠和商行,如果需要有特定技術的工匠,有特定文化水平的管理人員。

“也可以與特定的學校合作,自己出錢支持一部分學生去學習特定的知識。

“這些學生畢業之後,就到對應的工廠和商行工作。

“普通學生自己,也可以單純為了獲得知識,自費到學校裡麵去學習。”

法塔赫聽完這些介紹,驚訝的同時心態也發生了變化。

本來法塔赫真的已經在考慮,自己要想辦法安排人去大明的學校,學習一下大明是怎麼搞出的這些東西。

特彆是學習如何大規模開采火油,如何用火油做出那些神奇的東西。

如果大明不允許,自己就應該花錢去大明本土雇人,雇傭畢業的大明學生去波斯,幫自己搞這些產業。

但是馬衛國這邊說所有人都可以去,藩國更是可以合法公開的安排學生去之後,法塔赫現在反而沒有那麼的積極了,

法塔赫甚至稍微有點失望了。

他本來是探查到了不可言說的秘密,所以本能的迫切的想要弄清楚這些秘密,這些秘密之中肯定隱藏著巨大的利益。

但是現在秘密變成了公開的知識,隨時都可以去了解和學習的知識。

大明已經掌握了這種知識的人非常多,可能不需要付出什麼代價就能直接雇傭到,那自己當然不用專門麻煩了。

法塔赫有些疑惑和糾結的問馬衛國:

“先生,大明聖上為什麼這樣做,這些珍貴的價值連城的知識,怎麼能就這樣直接公開傳播呢?

“還是說……學習這些知識的費用……其實非常的昂貴呢?”

馬衛國聽到這個問題就樂了:

“聖上說過,知識是無價的。

“聖上和大工匠們創造的技術和知識,按照以前的說法確實都是價值連城的絕門秘籍。

“我們現在生活和使用的東西,都是這些知識的造物。

“但聖上同樣說過,無價同時也意味著他們沒有價格,意味著在符合條件的情況下,知識可以免費提供。

“所以,大明的學校雖然收費,但收的不是知識本身的售價,而是在傳授過程中所花費的成本。

“比如說一本書,我們隻要這本書的編撰、裝訂、印刷、運輸費用,書的內容沒有售價。

“現在大明本土的所有州縣城內,以及所有設立了下屬鄉鎮的州縣的鄉鎮所在地,都有朝廷出資建設的小學。

“小學的學費是每年二十到三十金票。

“大明官營工廠工人的每月收入起步就是二十金票,民間廠商的普通工人月收入已經提高到了每月十五金票了。

“一個月的工錢就能供一個孩子上一年的學,一個普通工人就能供兩到三個孩子上學。

“中學根據學習內容的不同,每年學費在五十到一百金票之間,大學學費在一百到五百金票之間。

“對於最底層的普通家庭而言,中學和大學的學費就比較貴了。

“所以朝廷鼓勵地方衙門、官營廠商、民間廠商與學校合作,為學生提供資助協議或者免息貸款。

“用工作年限協議,或者是畢業後的工錢分期抵學費的方式,支持學生繼續上學。

“中學畢業生的收入,至少在每月三十金票以上,大學生畢業有機會直接進衙門工作,到廠商工作有每月五十金票。

“他們畢業三到五年之內就能償還所有的欠款了,所以其實也沒有什麼壓力。

“哦對了,也不能說沒有壓力,因為越是複雜的知識,越是難以理解和掌握,所以學生要由淺入深的學習。

“要通過了結業和入學考試,才能進入更高的學校學習。

“考試成績不夠,腦子不夠聰明,想要到更高級的學校去學習,也是進不去的。

“反過來,對於考試成績特彆好的學生,大明地方各級衙門以及中央朝廷,都會額外發放一筆獎學金。

“成績最好的學生,可以優先到衙門裡工作。

“最近好像又有新的聖旨了,每個縣統考排名前十的學生,學費和上學所需的書本材料費用,將由當地衙門提供全額補貼。

“不過領過這種補貼的學生,畢業之後必須返回領取補貼的地方工作一段時間。

“工作的時間長度,根據具體的領取時間計算,領了一年就至少工作一年,領過十年那就需要回去工作十年。

“當然,如果學生想要到外地工作,可以將補貼名額讓給排名靠後的學生。



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