做完前麵的題目，蘇雲也沒歇著，很快便看起作文。
對語文作文，蘇雲不敢輕視。
前麵的題目，基本有著標準的答案，所以他有自信能做到全對。
作文雖然也有明確的得分點，但從始至終都是道主觀題，蘇雲也沒想過得滿分的事，隻能說儘量少被扣分。
作文60分）：閱讀下麵的材料，根據要求寫一篇不少於800字的作文。
有些人一提到空穀就想起懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁。
上麵的材料，引發你怎樣的感悟和聯想？請就此寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。
要求：1）必須符合文體要求；
2）角度自選，立意自定，標題自擬；
3）不要脫離材料內容及含義的範圍
一段非常簡短的文字，看起來雲裡霧裡，說實話，要讓蘇雲客觀評價，這次的作文其實有難度的。
但換成主觀評價的話，蘇雲隻有兩個字，簡單！
仔細揣摩了幾遍材料中提到的話，蘇雲微微閉起眼睛，思緒飛快轉動，逐漸在腦海中進行一場頭腦風暴。
“空穀”，空曠幽深的地方，多指賢者隱居的地方。
而懸崖峭壁、棧道橋梁分彆象征著兩個角度的聯想，前者消極、後者積極。
通過幾個重要關鍵字，蘇雲稍加分析，便梳理出了題意，接著又進一步確定了作文立意。
從“懸崖峭壁”的角度可以有如下立意：
1、麵對困難，懼怕畏縮肯定做不成任何事。
2、麵對人生的困境，有一種憂患意識，是一種對困境的直視。
從“棧道橋梁”的角度得出如下立意：
1、勇敢麵對，想方設法克服，堅信自己能走到成功的彼岸。
2、以良好的心態、積極的態度麵對人生。
3、敢於逢山開路，遇水搭橋，方能走出人生空穀……
從整體角度還可以有以下立意：
1、心態決定看世界的角度。
2、不同心境成就不同人生。
3、給自己的內心搭建橋梁，擁有強大的內心才能當臨空穀而無懼，從而到達理想聖地；而不應該視空穀於懸崖峭壁，抱著悲觀消極態度，怯於麵對困難和挑戰，甘於平庸停滯。
……
分析完立意後，蘇雲開始在大腦中，把所有知識點串聯起來。
同時回想各種素材，去印證每一個論點。
漸漸地，蘇雲雖還未動筆寫下一個字，但一篇完整的範文幾乎已經在他的腦海中形成。
尋覓希望的“棧道”
有句話說的好：“如果你的前麵有陰影，那麼你的後麵一定有陽光。”因此，在“空穀”中看到“懸崖峭壁”，我們不能悲觀絕望，應該積極地尋覓希望的“棧道”，走出空穀，迎接陽光。
曾有這樣一個故事，兩個重症病人同住一間病房，靠窗的那位患者……
……