昔日的河西走廊曾經的黑山書院，也遵循著“盛極而衰”“衰久必興”的規律，以千年的時間輪回，演繹人間的榮耀和落寞。
此時金小茗毫無準備地走到荒涼，偏僻，被人遺忘沒有前途的黑山村小學，在猝不及防中，靈魂經曆了大的恐懼、大的悲傷。
如果金小茗不願意到黑山村小學來，她要做出選擇，她的心靈要發生蛻變並掙脫束縛，原先的軀殼必羽化成蝶，現在的形體必然死亡，脫胎換骨的智慧、睿智、還是諂媚、取悅、討好、逢迎都沒有一個界定的標準，她的天性在總體上是正直的，就像圓圓的臉龐有幾處斑點，對她做人並沒有大礙。
人不敢為之我為之，這是一種魄力，她心情平複之後，還是對自己職業無法抗拒，你有一千種理由不到黑山村小學來，但你必須失去自我，在苦難的夾縫當中完整地活著，就必須到黑山村小學執教。
黑山村小學圍牆旁一處沙丘，遮擋住落日的餘暉，霞光潑灑在“黑山書院”的石碑上，此時教室玻璃上倒影出一個石碑人影，金小茗孤寂的站在石碑下，一束蒿草的倒影又落在石碑上，操場靜靜地，沒人理會她。
天色暗下來，春天的夜晚來的快，金小茗一個人從操場走向宿舍，進了宿舍，她把門把手插銷扣好，又用課桌抵住門，畢竟黑山小學是她一個人。
她長舒一口氣：“安全了”，然後躺在床上，感到無聊，從課桌裡翻出一本書:《宋詞賞析》亂翻，恰好出現了這樣一行字：
女憶母兮妻憶夫，寂寞長守夜燈孤。
遲回寄雁無音訊，久彆離人路途阻。
詩韻和成難下筆，清醒過來怕眼閉。
……
她困了，在睡夢中夢見女兒盈盈，跑的遠遠的，怯怯地縮在牆角邊，在睡夢中她眼睛濕潤了，凝結成晶瑩的淚珠，掛在臉上。
《宋詞賞析》掉落在床下，燈還亮著，爐子裡的煤球發出暗紅色，突然她猛從床上坐起來，愣了片刻，擦去臉上的淚珠，她是在做夢。
本來和衣而睡，下了床，用火鉗又給火爐裡夾了一個煤球，她聞到一股嗆鼻的異味，怕煤氣中毒，然後用火鉤子挑開宿舍門上麵的窗戶。“冷無所謂，不要煤氣中毒。”
打開窗戶後，她又走到床邊，撿起掉落在地上的書，此時已淩晨兩點，她又和衣躺在床上，煤球已燃燒完，宿舍裡有一絲涼意，她裹緊絳紫色棉被，靠著牆麵側翻了一個身，閉上明亮的眸子······
一寸呼吸，一寸相思。
盈盈還睡得安穩嗎？
張躍飛有蹬被子的習慣······不過這已經與她有關係了，她已經和丈夫協議離婚了。
又是一天黑山小學的主角是學生。
3月2日早晨七點，校園裡還透著一絲寒意，幾名稀稀落落的半大孩子，陸續進了黑山村小學。
農村的孩子就像黑山村沙丘邊的紅柳，沒有那麼金貴，所以小孩上學報名沒有家長陪伴，大孩子領著小孩子，三三兩兩進了她的辦公室兼宿舍。
首先進來的是黑苗雨，黑豆雨姐弟倆，黑苗雨剛想喊報告，黑豆雨早已推開辦公室兼宿舍門跳進門，小手伸到火爐子上。
姐姐黑苗雨靦腆，大聲喊：“老師。”
金小茗正想如何上課？她上課就是那一句話：“自己複習，自己看書。”
她聽到了黑苗雨的聲音說:“來很冷吧，烤烤火，等全部學生到齊，我們報名。”
一個上午，學生到齊了，她清點花名冊，五年級四個學生，是黑苗苗，青石頭···
四年級五個學生是劉寒梅，黑豆雨·····
三年級四個學生。
二年級三個學生。
學生人數的遞減，注定了黑山小學的衰敗，一年級隻有兩個孩子，金蕊蕊，劉佳佳，二十個學生隻來了十五個。
又有五名學生轉學，這也是一件好事，她希望黑山村小學學生全部轉走。
一年級隻來了兩名學生，貧瘠而荒涼的黑山村，乾旱少雨，靠天吃飯，溫飽不僅是村民的頭等大事。
可怕的生存的威脅，沙丘的移動，個彆沙丘已壓塌村民的土坯房，所以大多數村民移民了，村民把出外謀生當成了頭等大事，村民的貧窮，憨厚，淳樸，又沒有文化。
出門打工，工作的艱難，還有帶工老板的欺詐，用工單位的刁難，流氓的欺負，無賴的訛詐，執法者的罰款·····
總之人間的苦難這些學生的家長都經曆過，而學生家長所從事的職業就是煤礦、隧道、礦井、建築、爆破····這些高危行業。
生命的卑微，他們用骨骼和血脈，用脊梁和肩膀撐起了這些高危行業，但是他們卻成為最大的犧牲者，一些漠視生命的場合比比皆是，有一種說法就是他們在同一天，同一個地方，同一個時辰，又是突然的就沒有了······西河縣的土話是上路了（天堂）。
黑苗雨，黑豆雨姐妹倆的爸爸就有這樣的遭遇，他們的爸爸在一個鐵路工地乾活，開挖達阪山隧道，遇到了隧道塌方，被碎石埋了五天，黑豆雨，黑苗雨的爸爸意外去世了。
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