也有可能是年紀大了，精力有限，不想出太難的題，不然這對他來說也是不小的壓力。
畢竟四書五經就那麼幾本書，這麼多年下來，每次考試都要和以往‘不同’，對考官的學識和出題能力也是一種考驗。
思緒稍微停了片刻，他繼續看題。
板子上兩道四書題，一道是默寫。
題目出自《中庸》，後麵分彆跟了五、十一、十四三組不同數字，這題的意思就是讓你默寫《中庸》中的第五章、第十一章和第十四章上的內容。
為什麼每次都要考默寫？
自然是為了考查考生記性和對儒家經典熟悉的程度。
第二題是題出《孟子離婁》全章，雖然隻有兩句話，卻也是一道大題。
儲子曰：“王使人瞷夫子，果有以異於人乎？”孟子曰：“何以異於人哉？堯舜與人同耳。”
儲子是誰？齊國相，他見到孟子說：王派人來看您，看您果真有和彆人不一樣的地方嗎？
孟子說：我有什麼不同於平常人的呢？堯舜也是與平常人相同。”
單看兩句不過是一問一搭的對話，但其內蘊藏的含義卻是深奧。
先說“瞷”一字，本就為偷偷的看，既“偷窺”“窺伺”。
更直白的說法為你齊宣王以王者至尊，竟派人偷偷窺視我？還是你這個齊國人告訴我的。
這裡多少有些陰謀論在。
孟子告訴他。我在相貌上和彆人沒有什麼不一樣的，堯舜他們是很偉大的，他們也和普通人一樣。
你從表麵能看出什麼東西來嗎？
自然要看心性。
這題釋義起來並不難，宋良佐隻是思考片刻便拾筆沾墨在草稿紙上寫下“懷疑”“盯梢”“本性”“行動”四字。
繼續寫到：從所聞者不一見
等他寫罷，草稿紙已經被他用去四張有餘，修修改改不見有需避諱之詞，也沒有犯忌諱之後，便擱在手邊不再理會。
他並不著急先把這些作的文章謄抄在試卷上，反而開始在草稿紙上默寫第一題。
他之所以先完成第二題，又不正式謄抄在試卷上，目的就是為了讓自己冷靜一會，稍後片刻用一個閱讀者的身份再去看自己寫的文章。
等第一篇默寫完成，他把第二題又做了簡單修改，這才把它謄抄在試卷上。
眼見快到中午，他稍微吃了些餅子，喝一小口水，他不能吃太多，不然要去如廁就很不方便。
第三題是一個截搭製義題：吾日三省吾身。欲治其國者，先齊其家！”
前半段很容易，出自《論語》，意思是我每天多次反省著自己言行和行為，以便不斷改變自己，提高自己的素質和能力。這是一種自我反思和自我提升的精神和態度。
後半句“欲治其國者，先齊其家”出自《大學》“經”的部分，單就這九個字，意思很是明朗，想要治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族。
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