原本以為經早上一事，南建安會消停些許，結果第二日中午上體育課前班主任老白從辦公室怒氣衝衝而來：“代一琳，南建安，你們兩個給我來辦公室。”
離上課鈴響還有幾分鐘，班裡的學生陸續拿了器材往操場走，但有不少同學還在教室，就看見這一幕，等三人往辦公室走後，班裡開始議論紛紛。
“老白怎麼那麼生氣？”
“不知道啊，不會是他們倆談戀愛了？”
“你怎麼知道他們在搞對象？”
“那不挺明顯的嗎，南建安天天跟在代一琳屁股後麵，昨天早上不是還打情罵俏的嗎？”
易琳一頭霧水地進了辦公室，但能跟南建安一起進來也沒往好處想，她倆跟著老白走到他的辦公位麵前站定，正對上要給他們班上課的體育老師經過，“白老師，這是乾嘛？”
老白不多解釋，“我借你兩學生一會。”
經常被搶課的體育老師已經習以為常就沒有多管，抱著顆籃球出了辦公室，現下整間辦公室內隻剩下他們三個人。
一個怒火燃天，下一秒好像就要一觸即發。
一個手插褲兜，一副無所畏懼等著挨批的拽樣。
一個平靜無波正等著下文。
老白盯了他倆幾秒，從麵前的作業堆上將最上麵的一本扯到麵前，用頗重的力氣翻開，裡麵的粉紅色信封和信紙驟然而至，易琳盯著桌上的東西，粉紅色的信封刺激到她某根神經，覺得這個信封好醜。
俗氣得要命。
尤其是上麵印著的紅心
正當她盯上那封情書時，老白的大嗓門突然襲來，“這情書怎麼回事？”
南建安雙手插進校服褲兜裡，張揚不減半分，“這確實是我的，我交作業的時候忘了拿出去。”
易琳瞟了眼信封和信紙底下的教輔作業本，上麵的字不甚好看地躺在上麵，應該是南建安的無疑，那為何要叫她來？正當易琳疑惑不解盯著那封情書看時，上麵的字跡讓楞了幾秒。
像她的筆鋒。
與其說像，連她自己看了，都覺得是自己寫的。
南建安毫不遮掩地承認，老白更是氣不打一處來，“所以呢？還要我誇你有魅力是不是？”
南建安依舊不改他的張狂樣，好像是被發現了什麼耀人的優點般，“那不用，這是我的錯老師，您要罰我沒意見，但這不關代一琳的事。”
易琳所在的班級是尖子班，裡麵的人都是憑著自己的努力進來的，可唯獨南建安，是一個星期前他父母花了大價錢塞進來的，說什麼要他來受這些成績好的學生的熏陶，起初校長把南建安領到老白麵前，他是一萬個不願意，可在校長的命令和他父母的保證下，老白隻能收了他。
結果沒想到這才一個星期，南建安就開始禍禍自己辛辛苦苦培養三年的好苗子，再加上他一副是我的，有種開了我的神情，老白氣不減半分隻能更甚：“你的意思是你錯在不該把這封情書夾在書裡交上來？!”
“你是這個意思?”
他就是這個意思。
“還有你，你給我解釋一下，為何這封信和你筆記一模一樣？”
老白攤開她的作業本和情書放到了一起，證據確鑿。
老白看著這個平日裡品學兼優從不惹事的學生，他剛發現這封沒有署名的情書，認真比對了下班裡女生的筆跡，發現和易琳的字跡一般無二時還是半信半疑的，易琳雖然確實長得很漂亮，但是他是信任這個學生的，絕不會違法校紀校規，所以他還找了班裡幾個同學，尋問了近日易琳和南建安的情況，幾個學生都如出一轍地說，近日南建安都在圍著易琳轉，給他買零食，跑步的時候還陪她一起，這些言語將老白對易琳的信任毀得破敗不堪。
易琳盯著自己的作業本和那份情書沒有立刻回答，好似能將那封情書看出洞來，正在老白以為易琳是羞愧不敢說話要開口教誨時聽到他的學生嘴裡發出了幾個字。
“對不起老師。”
易琳將視線從情書上移開，看向老白又重複了之前的話，“對不起老師，這封信是我寫的。”
南建安瞠目結舌地盯著易琳看，隻見被自己冤枉的人毫無任何反駁之意，也無任何恐懼、憤怒的情緒，就算是與她平日裡有一絲不一樣的情緒都沒有，隻是冷靜地承認自己的錯誤。
老白聽了易琳的話，說實話心裡的怒火減了幾分，敢作敢當這可以，但不代表這個事情就可以作罷，易琳緊接著開口，“我寫完之後就後悔了，現在還有半個學期就要高考，我應該以學業為主不應該對南建安同學產生這樣的想法，”說到這她轉向南建安，朝著他低了下頭，“對不起同學，這是第一次也是最後一次，以後我會與你保持距離，也希望你能夠幫助我不要與我產生交集，對於給你造成的困擾我在這裡跟你說聲對不起。”
南建安當場傻眼，用木雞來形容他現在的神情也不為過。
他哪能想到這場麵，本來他找人模仿她的字跡，還把情書夾在書裡交上去就是要全校的人都知道她代一琳給南建安寫了情書，不僅如此，他還要看一看這個他追了一個星期都無任何反應的木頭的反應，哪怕是恐懼他，隨便什麼都好。
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