三個女孩子晚上睡在趙竟成的辦公室，給她們鋪好被褥，又叮囑了不要隨便亂動屋裡的東西。
給孩子們一人發了一個饅頭當做晚飯，我就帶著田征回去了。
對於這十個從天而降的孩子，裡正晚上來串門時，老太太就抱怨道：“自家的還養不過來呢，還得給彆人養。”
看裡正沒說話，老爺子隻好說道：“那是縣令大人送過來的，誰敢不接？”
老太太氣哼哼地想吵吵，我趕緊轉移話頭：“爹，那些流民都想要蓋成什麼樣的房子？”
“就隻有4戶打算蓋磚房。”
老太太冷笑一聲：“看看搭的那些窩棚，跟個難民營似的，能住上泥坯房就不錯了。”
“爹，沒把咱們做工抵房子的事給他們說說嗎？”
“說了，可好多戶家裡都沒有壯勞力，沒法去磚廠做工。即便能上工的，也舍不得蓋個磚房出來。”
這時裡正從懷裡掏出一本小冊子，遞給我：“給你謄抄了一份，你看看，這裡邊有些人確實有些手藝和本事，但都複雜得很，什麼樣的都有。”
我打開小冊子，各家情況寫的很清楚，幾口人，以前以什麼為生，會乾什麼，一條條的登記在冊，裡正真是個仔細人。
“竟然有個老秀才？”這讀書人是怎麼淪落成流民的？
“老秀才那家，老兩口帶著個癡傻的閨女。”
“竟然還有個鏢師？”這走南闖北的也流落成流民了？
“那鏢師少了一個胳膊。”
“還有石匠、泥瓦匠、木匠呢？竟還有蓋房子的老把式？裡正叔，這可都是人才啊。有了這些人，咱們以後蓋房子就不用去鎮上請師傅了。”
“是，我和你爹商量了，這次咱們村自己蓋，不去外麵請人了。二栓媳婦啊，這百十號流民，隻有30多個壯勞力，其餘都是老弱病殘，他們沒法去磚廠做工抵房子，隻能蓋個泥坯房湊活。”
“裡正叔，不一定非要去磚廠上工抵，乾彆的也能抵的。比方說老秀才教讀書認字，鏢師教拳腳功夫，即便是婦人孩子，隻要完成分配的活計，都可以抵的。不如我們實行工分製，乾一天活計一個工分，按照從事勞動的價值獲得報酬，用來抵房子。”
裡正說道：“工分製？這個好，二栓媳婦，還是你有主意，咋想出來的啊？這受過菩薩點化過的就是不一般。”
我心說，我可沒受過菩薩點化，隻不過是站在巨人的肩膀上。
老四媳婦插話道：“那要是偷懶怎麼辦？”
老太太白她一眼：“偷懶那就白做工，不得工分唄。”
我又對裡正和老爺子說道：“裡正叔，爹，我想著等那些人搬進新房子後，不如將北麵的空地建成小學堂。村子既然合並了，上灣、下灣和這些流民的孩子也得讓他們上學，萬一出個狀元出來，那也是咱整個河灣村的驕傲。”
裡正說道：“也是，省得他們說我偏心。要是他們也想來上學，確實得重新蓋一個。親家，你覺得呢？”
“我也覺得中。”
“既然二位都同意，就這麼定了啊。那現在村西小學堂那片地，能不能把它建成個福利院，以趙氏宗族的名義，用來收納、救助孤兒和孤寡老人等弱勢群體。”
裡正突然恍然大悟：“二栓媳婦，繞了一個大圈，你是為了安置那十個孩子吧。”
我不好意思說道：“有這方麵原因。不過你們還記得王寡婦留下的那個小閨女嗎？雖然我都忘了她叫什麼名字了，可她那可憐的下場我卻永遠忘不了。還有拐子叔，要是有個地方能夠收納他們，互相照顧倚靠，也不會死了好幾天也沒人發現。”
老爺子點了點頭：“作為族長，我同意。”
裡正也說道：“我也同意，二栓媳婦，那這事就交給你了。”
晚上躺在床上，就開始想福利院該怎麼規劃設計。
那片地方不算大，隻能一排蓋3間宿舍，索性一下蓋三排。前麵得有廚房和食堂，後麵得有廁所和洗澡間。前麵院子做訓練場，後麵院子當菜園子。新學堂那邊回頭也可以按照這個思路蓋，不能死讀書，也得運動、生產兩不誤。
第二天上午，我先去了趟磚廠，跟娘家大哥說：“流民那邊有32個壯勞力來上工，回頭把他們分成四組，每一組從村裡找好手當組長，帶著他們乾活。這次磚廠不管飯，記工分，乾一天一個工分，讓組長監督他們不要偷懶，否則不給記工。你今天找好人，明天開始上工。”
交代好大哥，我便去了小學堂，看見那群孩子正圍在一起，亂哄哄的。
走近一看，原來是田征正在跟一個小孩打架。我沒有上前製止，隻在旁邊觀看，一點也不擔心田征會輸。
彆看田征個頭不高，可自從跟著我後，吃食上從來沒有虧待過他。而且他也很自律，每天早晨和趙平倆人去山上跑步，之前的訓練計劃，隻有他和趙平堅持了下來，小體格那是棒棒的，豈是這些個個頭看著雖高些，但吃了上頓沒下頓的孩子們可比的？
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