葉開聲情並茂的描繪了美麗的風車村，接著畫出了海洋，畫了一個小島。
他指著這個小島說到：“這是愛爾蘭島，這上麵有兩個國家，一個是愛爾蘭國，另一個屬於英國。”
提到愛爾蘭島，不可避免的就說了一些愛爾蘭島上發生的故事，饑荒，獨立戰爭之類的故事。
這下小朋友們可記得清清楚楚，或許幾年十幾年之後，他們在想到聽到愛爾蘭這個國家，就會想到土豆，饑荒，戰爭。
也記得了愛爾蘭在地圖上的位置，原來就在英國的旁邊，離荷蘭不遠。
這時候的葉開簡直是在發光。
這已經不是在說故事了，簡直比最優秀的地理老師講課還要好，聲情並茂的說著這些國家的風土人情，以及一些小故事。
這還是完全沒備課，隨口一說的程度。
餘樂忽然對比自己年齡還要小的葉開產生了一些崇拜。這就是旅行家嗎？去了這麼多地方，看過這麼人文，太令人羨慕了。
葉開正說到英國。
但這時候鈴聲響了起來，說得正興起的葉開愣了一下，似乎沒搞清楚是什麼情況。
這時候隔壁傳來：“老師再見……”的聲音。
他這才想起，自己正在一個學校裡麵給學生們講課，講得差點忘記了時間。
這一群孩子也沒舍得讓葉開走，紛紛讓葉開繼續說下去，就連餘樂也說到：“那就吧英國講完吧，還有多久。”
葉開想了想，說到：“五六分鐘吧。”
之前都是想到什麼說什麼，現在停頓了一下，到是把之後要說的東西都記在了腦海裡。
隔壁的小朋友路過的時候看到這裡的人還沒動，於是紛紛圍在門口看熱鬨。
葉開也不管不顧，繼續說著剛才沒說完的事情。
“那麼英國呢……”
幾分鐘後，葉開把粉筆一丟，說到：“那好，下課吧。”
在這短短的十幾分鐘內，葉開是真把自己當老師了，好好的過了一把老師的癮。
聽到下課，有個小女孩條件反射的站了起來，說到：“老師再見……”
“呃……同學們再見。”
餘樂鼓著掌說到：“說得太好了，你怎麼對這些國家這麼了解？”
“我到一個地方就喜歡看一下關於這個地方的故事，有時候看入迷了就會多看一點，我也很喜歡看書的。”
葉開家裡的書架有很多都是從國外帶回去的原版書籍。
在家裡沒事就看書，他現在也很少玩遊戲了，隻有朋友約起了人，四五個的時候，葉開會陪著他們玩一玩多人遊戲。
對他現在而言，看書是快樂，玩遊戲也是快樂。
當看你發現一種新的快樂，而且這個快樂淩駕於遊戲之上的時候，你玩遊戲的癮很自然的就沒了。
葉開以前很喜歡玩遊戲，當得到係統拿到第一筆錢的時候，他的第一個想法也是給遊戲裡充錢……
現在也沒什麼區彆。
買原版的書籍……比玩遊戲還要費錢。