許秋跟隨魏興思前往218，然後看到了站在門口等待的麵試者。
對方是個男生，身高大約175的樣子，有些威猛雄壯的樣子，估摸著體重應該在170斤往上。
倒也不錯，現在許秋手下是四個妹子，有些體力活的話，不太好讓她們去乾，而男生的話，就沒有太過顧忌。
其實，一般課題組的導師相對也更喜歡招男生一些，既好用，又不容易出現一些問題，麻煩事也少。
比如，女生來了生理期，可以光明正大的請假，說自己身體不舒服。
導師批不批那是另外一回事兒，但是她們可以用這個理由。
男生的話，如果說“我來大姨夫了，想請假一天”，看導師會不會把頭給你錘爆。
至於魏興思課題組為什麼在前期招了這麼多妹子，隻是因為單純的巧合，還是其他什麼原因，這個許秋就不得而知了，畢竟，在他來之前，田晴、陳婉清、吳菲菲她們就已經進組了。
魏興思很是熱情的把麵試者招呼到辦公室內，指了指旁邊的會客沙發，說道：“範文堂是吧，坐下來我們聊一聊。”
說完，魏老師又拍了拍許秋的肩膀，介紹道：“這位是我們課題組的許秋，主要做有機光伏方向，範文堂你要是過來的話，主要也是做這個方向，所以就先讓你們認識一下。”
“魏老師好，許秋……師兄好。”範文堂依言在沙發上坐了下去，不過略顯拘謹，隻坐了半個屁股。
其實，範文堂剛一看到許秋，沒等魏興思介紹，就已經認出了許秋的身份。
因為他在來之前做了很多功課，包括了解課題組主要的研究方向，還看了看組裡的研究成果。
當時，範文堂發現魏興思組裡最新發表的《自然·能源》、《焦耳》等高檔次的文章，第一作者全部都是“QuXu”，下麵一排AM、JACS、NC級彆的文章，也總能看到“QuXu”出現在一作或者二作的位置上。
於是，他就翻了翻課題組網站主要成員一欄，對照漢語拚音，找到了“QuXu”對應的中文名字“許秋”，以及許秋本人的照片。
範文堂看到照片的時候，感覺許秋非常的年輕，有點像是剛畢業或者沒畢業的大學生，他還以為這照片是P圖P出來的，或者用美顏相機拍出來的。
畢竟，能做出這麼多高質量工作的，多半是組裡的高年級博士生或者博士後，年齡通常都25+，甚至接近30了，而照片上的人，看著就隻像是20歲左右的樣子。
對於女生來說，20歲、25歲和30歲，在化過妝後不一定能夠分辨的出來，但對於男生來說，相隔5歲，很容易就能夠從麵貌上分辨出來。
尤其是搞科研的，幾乎沒有會化妝的男生。
其實，彆說是男生了，科研圈裡的女生，平常基本也都是素麵朝天的，最多簡單畫個淡妝，貼個雙眼皮貼之類的。
沒辦法，正經做科研的，都忙得要死，根本沒時間考慮這些“雜七雜八”的事情。
而且，一進實驗室，連續工作三四個小時，不管多麼精致的妝容，也都花了。
另一方麵，網站上掛著的課題組成員簡曆中，許秋那裡沒有寫明是直博生，而是隻標注出博士生的身份，這也誤導了範文堂，讓範文堂推斷許秋多半是高年級的博士生。
因此，雖然許秋看著年輕，但範文堂還是叫了一句“師兄”，心裡還忍不住嘀咕了一句，這位“師兄”不僅照片顯年輕，真人也蠻年輕嘛。
而事實上，許秋在課題組裡的輩分並不算高：
比他進組早的段雲、吳菲菲、陳婉清、田晴輩分都比他高；
包括新來的博後，鄔勝男也比他輩分高，博後地位超然嘛；
甚至聯合培養的莫文琳，她作為正統的博士生，也是比直博生一年級的許秋輩分要高的。
直博生雖然在評獎學金和分班的時候按照博士算，但其實前兩年默認是按照碩士算的，從性質上更加接近於提前保送的碩博連讀生。
這樣算下來，也就韓嘉瑩，以及新來的四個本科生輩分比他低。
而幾個本科生平常和許秋的交集不多。
因此，大多數時候，“師兄”是專屬於韓嘉瑩對他的稱呼。
現在，許秋被一個年齡比他大三四歲的準博士生叫了聲師兄，他總覺得有些怪怪的。
不過，許秋也沒有糾正對方的打算。
範文堂還不一定過來呢，如果真過來了，等熟悉之後，再糾正過來，正常的叫名字就好了。
說起來，有一些課題組裡排資論輩的風氣比較重，組裡內部還會有大師兄、二師兄……大師姐、二師姐……之類的稱呼，一級一級的排下來。
而魏興思組裡，學生之間的關係相對來說都比較好，通常都是直呼其名，排資論輩的現象幾乎不存在。
許秋覺得，這種排資論輩的現象是否會發生，主要還是和導師有關。
假如導師喜歡搞這種層級之分，來把學生分化，在平常交流的時候總是說：“張三，你去把這份材料交給組裡的大師兄李四。”那麼下麵的學生自然會跟著搞這一套。
假如導師不喜歡搞這一套，學生一般也不太會自發的搞出這些東西來。
因為不論是本科生，碩士生還是博士生，如果沒有進入社會，經受過“毒打”，心思總還是相對單純的，很難自發的產生這種偏“社會”的想法。
這種排資論輩的現象，更像是體製裡的那一套。
魏興思課題組裡學生之間能維持當下的氛圍，可能也和魏興思常年待在漂亮國有關。
當然，國內這種排資論輩的情況，其實還不算太嚴重。
更為嚴重的有霓虹國、泡菜國，它們非常喜歡劃分等級，而且層級森嚴，上級對下級有近乎絕對的掌控。
許秋之前了解到一個非常有趣的事例：
霓虹國一家株式會社，裡麵有一份文件需要蓋四個章，從最高的社長，一直到最低的經理，依次蓋章。
第一個社長蓋章時，他的名字是直立的狀態；
第二個章，就需要從右向左傾斜大約30度，做出鞠躬的樣子；
第三個章，鞠躬的幅度要大於第二個章，比如傾斜60度；
到第四個章的時候，可能就要鞠躬90度，也就是和第一個章垂直了。
就這樣一級一級的鞠躬鞠過去。
許秋在想，要是一份文件得蓋十幾個章，到後來的幾個章，是不是要前空翻一圈……
範文堂坐定後，魏興思朝他說道：“先做個簡單的自我介紹吧。”
同時，魏老師把範文堂的紙質簡曆隨手遞給了許秋，示意許秋查看。
範文堂雖然看起來有些拘謹，但交流起來還是比較自信的，可能是提前做好了充分的準備。
“我來自東伐大學，材料科學與工程專業，碩士期間主要研究方向是光功能材料，陶瓷複合材料微結構的可控製備及性能研究，導師是蒲成中教授……”
“我在碩士期間一共發表過兩篇一作文章，一篇是AFM，一篇是ACSAMI，還有一篇二作文章，發表在了JMCA上，另外還有三篇SCI二區的三作四作的文章……”
魏興思點點頭，說道：“簡單介紹一下你做的工作。”
範文堂侃侃而談道：“在AFM工作中，我綜述了……”
許秋在旁邊一邊聽範文堂介紹，一邊看對方的簡曆，順帶還用係統掃了一下範文堂的各項技能熟練度。
然後，許秋發現其中有一項是五階10%，其他大多數技能也都是四階50%以上的。
碩士期間能把熟練度刷到五階的，說明大概率不是水貨，像學姐，咳……
範文堂講述的內容，在簡曆上也都有提到。
許秋大致看了看對方科研成果那一欄。
總的來說，他做的工作挺雜，沒有形成一個體係。
AFM綜述寫的是關於光功能材料的，ACSAMI做的是陶瓷複合材料微結構可控製備及性能研究，還有一篇二作的JMCA是關於半導體纖維的。
不過，話說回來，在東伐大學讀碩士，能有這種成果，已經算非常不錯了。
而且，許秋推測範文堂的碩士導師蒲成中，多半是個大佬。
因為如果導師不給力的話，想要發這麼多文章，還是跨領域的，幾乎不可能。
畢竟，大多數碩士生既不是天才，也不是掛逼，他們才剛剛進入科研圈，兩眼一抹黑，還是比較依靠導師幫助的。
為了驗證自己的猜測，許秋拿出手機，到東伐大學網站搜了搜“蒲成中”。
發現對方果然是個大佬，中科院“百人計劃”，還有“傑青”的帽子，科研成果、發明專利也非常多。
從學術地位以及學術成果的產出上來看，蒲成中差不多和之前《無機功能材料》課程的授課老師，於冰教授相當。
看到這裡，許秋突然有些好奇範文堂為什麼會選擇離開原來的課題組。
按理說，在這種大課題組，範文堂都已經進去讀碩士了，學術成果也不錯，如果想繼續深造，走科研的道路，直接轉博是一個不錯的選擇。
因為換研究領域是需要成本的，碩博連讀可以做到無縫銜接，節省下至少半年熟悉新領域的時間。
這其實也是碩博連讀或者直博生的學習年限，要比先讀碩士後讀博士要少一年的原因，就是省在了不需要更換研究領域上。
而且，在研究生期間，如果真的想要往科研方向發展，而不是隻混個文憑，那麼最重要的還是看能不能發表足夠多的文章。