太整齊了！
新加入的老師們並沒有看過這些孩子們的演出，就更不用說和這些孩子們一起演奏了。
此刻坐在孩子們中間，老師們能夠清楚地感受到孩子們的演奏是非常有章法的。
連吐音清晰，節奏穩定，該需要歌唱性的演奏時能做到絕大多數朝著一個方向吹。
而這個方向就在此刻每個人的眼裡，舞台的正中央，指揮台上王小虎手裡指揮棒的滑動軌跡。
老師們可以明確孩子們能看懂王小虎的指揮棒，並且能夠跟著王小虎走。
就這一點還不足夠讓人震驚嗎？
到時對於王小虎能站在指揮台上指揮樂團這件事，老師們已經覺得是一件很平常的事。
因為從內心而言，他們已經接受了王小虎是這台音樂會的指揮。
或者是王小虎在他們這裡已經不完全是一個初中生了。
台下看了一會，李安便去後台找張淼。
張淼還在找圖，見李安走來停下手裡工作。
“老大。”
“進度如何？”李安問，“今天能做出來嗎？”
張淼：“今天肯定沒問題，不過今天不一定能用上，有些素材不好找，我得晚上回家仔細搜索一下。”
李安：“辛苦了，今晚用不用得上無所謂，明天上台前能弄好就行。”
張淼：“那沒問題，不過還有一個問題老大，明天誰來放幻燈片？”
這倒還真是個問題，明天張淼也得上台，所以必須找一個不用上台的人。
關鍵還得懂音樂，知道在哪切換樂器圖片。
不能人家小葛的solo都吹完了，大屏幕上還留著圓號的照片和介紹。
李安思索片刻掏出電話，“喂老湯。”
電話那頭，“boss請講。”
李安覺得這活讓老湯來乾最合適，反正老湯明天又沒事，後天和大後天她再找方正來。
老湯那邊聽完直接應下，“還有彆的事嗎？”
李安：“沒了沒了。”
老湯：“那我們還有個事。”
李安樂：“請講。”
老湯：“明天下午我們想集體請一下午假，雲姐說了，他要看柯南！”
李安：“專車接送！行了你那沒事就趕緊過來吧，我讓徐姐去校門口接你。”
老湯：“那我現在就過去。”
安排了徐麗去接老湯，李安這邊回到現場盯著孩子們拍完龍舌蘭。
結束之後各部老師又將孩子們送了回去。
“各位同學明天下午等通知，到時候會有生活老師組織大家來音樂廳。”
所有孩子都被送了回去，包括喬芝芝，隻有王小虎被留了下來。
因為晚上還有今天最重要的一個項目——排柯南。
作為指揮，王小虎必須得留下來組織排練。
這也是李安當著所有人的原話，今晚的排練完全由王小虎來負責。
下午李安請一眾老師去食堂吃了一塊五一大份的紅燒肉。
耳聽為虛，眼見也未必為實，但是吃在嘴裡油香四溢的感覺是騙不了人的。
李婉瑩下定決心，隻要李安師哥願意一直用她，她就願意待在書人代一輩子社團課。
前提必須是每餐都有這個標準。
彆的不敢吹，今天這個餐標也隻是一般情況。
“下周各位老師的校園卡就辦下來了，大家爭取明天演好，我給各位申請一百的夥食補助。”
“一個月一百？”
“必需的。”
一個月一百就意味著老師們在這吃一個學期也不用衝一次飯卡。
這可是實打實的福利。
不過李安也不是沒有前提，明天得演好。
明天演好的前提自然是今天得排練好。
對於今晚柯南的排練，沒有任何一位老師有心理負擔，在大家看來晚上的排練就是玩。
然而等到眾人吃飽喝足回到舞台被要求暫時不能坐下時，眾人意識到今晚可能不會那麼順利了。
“銅管老師坐在這邊的台子上，上二下二。”
王小虎一邊指揮一邊幫忙擺台，“馮爺爺你得對著指揮台坐。”
老馮：“好的。”
王小虎：“木管老師們，你們坐在右邊的台子上，全部坐在第二排。”
“單簧管，長笛，雙簧管，巴鬆，薩克斯，這個順序。”
眾人聽命。
“劉老師，”王小虎看向劉兆成，“一會到了薩克斯solo，你直接起身就可以。”
劉兆成：“明白。”
王小虎揮揮手：“三位弦樂老師，你們坐在第一，隻要一個要求，拉琴的時候一定要帥，一定要把弦樂的張力通過肢體表現出來。”
張雲舒：“好的指揮，這個我擅長。”
哈哈哈哈哈———
王小虎沒有笑，給出一個大拇指，接著轉身雙手一拍：“張淼老師，我把你的架子鼓安排在了最高的位置。”
眾人都以為王小虎又要要求張淼帥一點如何，可接著大家就聽王小虎說：“打的時候一定注意安全。”
眾人心裡一暖，張淼微微一笑，“謝謝指揮，還需要我做點什麼。”
王小虎：“起拍交給你了，四聲鼓棒對敲就是預備拍。”
張淼：“收到。”
王小虎最看向李安，“老師，我需要鍵盤聲部控製好音量，另外那段鍵盤solo我需要您完全按照譜子來彈。”
李安點點頭：“收到。”
台下徐麗望著這一幕說不出的感覺，或許她該更早地把兒子要出國的事情告訴李安才對。
“小虎真有樣！”穆欣讚歎。
海濤：“那必需的！”
老湯：“小虎這麼安排座位很有爵士大樂隊的感覺。”
穆欣：“我剛才就想說，效果肯定非常不錯。”
就在這時，“各位老師請看引子部分！”
王小虎走上指揮台，“全體就位。”
所有老師架起樂器。
王小虎和張淼對視一眼，接著四聲清脆的鼓棒敲擊聲在舞台上空響起。
下一秒一朵無比絢麗的鼓花從舞台上空炸響，仿佛拉開了柯南劇場版的序幕。
台下穆欣幾人聽到這旋律雞皮疙瘩都起來了！
“停！”
王小虎雙手一收，所有人都停了下來。
“節奏不對。”
小虎哥說得乾脆果斷，猶如證據在握。
問題隨之而來，剛才所有聲部都參與了演奏。
那麼是誰的節奏不對？
“看我乾嘛，這裡我和雙簧管節奏一樣的，就四組二八，我可以證明我倆都沒錯。
“也不是我，我就兩個長音。”
“應該也不是我，我要錯了就沒有反拍了。”
“確實。”
一時間舞台一眾老師你看看我，我看看你…
誰是“凶手”？
台下：比正片還好看的排練“行凶”現場！