姐姐並不知道父親臨走時將紙條放在櫃子裡的深層次含義。其實，父親本就是不想讓姐姐拿著玩，否則父親會直接遞到她手裡好了。
對於孩子來講，所有外在的事物都是新鮮的，能勾起無限的興趣，尤其是沒有得到的東西。加之姐姐從小都沒有玩具，所以對於那張牛皮紙條渴望程度更高，迫切想要得到的願望十分強烈。
於是姐姐很吃力的嘗試著想要打開櫃子，取出那張牛皮紙。但年幼的姐姐個子並不高，踮起腳尖，舉起雙手才剛剛抓到櫃門，家裡又沒有凳子之類的可以墊高的東西，努力許久均以失敗告終。
這時恰巧母親走了進來，看到了女兒正在吃力的抓著櫃門，疑惑的開口問道“小薇你在乾什麼呢？”
“媽媽，我想要紙條。”姐姐生怕母親指責，怯聲怯氣的和媽媽說道。
“紙條？”母親聽得一頭霧水，接著追問“什麼紙條？櫃子裡有紙條？”
“就在櫃子裡。”姐姐指了指櫃子堅定的說。
按照姐姐的話，母親揭開櫃子，第一眼就發現了那張牛皮紙條，拿出來問姐姐“是這個嗎？”
“是的是的，就是這個紙條。”姐姐邊說邊把紙條舉過頭頂，興奮的跳起來轉了好幾個圈，開心的笑著說“剛剛爸爸教我上麵的拚音呢！媽媽，媽媽，我來教你。”姐姐迫不及待的想要給母親展示一下自己的學習成果。
母親把姐姐抱在懷裡，姐姐邊指著上麵的拚音字母，裝模作樣的說“媽媽，現在我就是小薇老師，我來教你拚音，跟著我讀——a——”
……
聽著女兒讀的有模有樣，母親不由得嘴角向上彎曲了一個弧度，露出一絲淺淺的笑意。理所當然的配合著讀了起來。
“a——”
……
配合著滿足了姐姐小小“虛榮心”之後，母親寵溺的摸著姐姐的頭問道“小薇，這是你爸爸給你寫的嗎？”
姐姐使勁的點著頭，特彆驕傲的說“爸爸還用手指著一個一個的教我怎麼讀呢！”
“嘿嘿”，母親忍不住又笑了笑，自言自語道“這愣小子最近改了性子了？平時怎麼看女兒都不順眼，今天突然開始教孩子拚音，是突然懂得怎麼當爸爸了麼？等他一會回來還得好好的誇一誇，讓他高興高興，還要把這種父親慈愛的有點‘發揚光大’啊！”
姐姐沒有聽明白母親的意思，不由得問“你說什麼呢，媽媽？”
母親回過神來，笑著說“沒什麼，我可愛的小薇老師能再教媽媽讀一次嗎？”
一聽媽媽主動要求教讀，姐姐頓時來了勁，做出一副老成的樣子“媽媽，這次我可隻教一遍，這回你可要好好學哦！”
“行行行，這回媽媽一定認真學。”母親認真說。
……
母女兩個懷揣著不同的心思開心的反複念著紙條上的內容。母親是為父親的改變而高興。女兒是因為父親今天的變化和先後享受爸爸媽媽懷裡被寵溺的感覺而興奮、滿足。
福兮禍之所倚，禍兮福之所伏。
誰也不會想到，這一張紙條差點要了母親的命。
母女二人讀得興起的時候，大俠恰巧從門外進來。看見母女手中那張被他親自放到櫃子裡的牛皮紙，仿佛失心瘋發作，頓時火冒三丈，刹那間發起飆來。
隻見大俠左手使勁扯起母親的頭發，右手提起沙包大的拳頭，“撲通”“撲通”，狠狠的打在母親臉上。
時間過得很慢，又過得很快。慢是因為母親在挨打的整個過程中都不知道發生了什麼，究竟是什麼原因，更不明白這突如其來的橫禍是因何而起，隻感覺頭上、臉上、身上火辣辣的疼痛無休止的進行著，不知何時才是儘頭；快是因為就在那麼一瞬間，母親的眼角，鼻子，嘴角同時溢出血來，臉上青一塊，紫一塊，幾乎已經變了形，比ufc戰敗的選手還要慘烈。
也不知打了多久，大俠打累了，拳頭酸麻，舞不動胳膊的時候才停了下來。而母親，不知何時已經昏死了過去。
這變故的突如其來令姐姐大腦一片混沌，年幼的姐姐還沒有反應過來緣何從媽媽懷裡摔到了地上，接著就眼睜睜看著父親一拳一拳的打在母親的臉上。
再接著母親麵目全非的躺在地上，沒有任何反應。頓時嚇得麵無血色，嚎啕大哭，努力的爬到了母親的身邊，用力的推著母親的胳膊，邊哭邊吼“媽媽你彆死，媽媽你彆死……”
眼見吼了幾聲媽媽沒有回應，似是突然想起了什麼，立刻站起身來向門外跑去，帶著哭腔邊跑邊喊著“大姨，救命啊！爸爸把媽媽打死了，爸爸把媽媽打死了……大姨……救命啊！”