星期一的下午社團活動時間，金黃市私立君誼高級中學——金黃市私立育新高級中學下一場比賽的對手，一名滿臉青春痘的學生神色激動地衝進社團教室，揮舞著手機喊道：“康老師，娜姿的社區賬號發了自己下一場精靈是那隻伊布。”
站在講台旁邊，一位帶著黑框眼鏡，氣質儒雅的中年人笑著說道：“孟鴻信同學，我已經知道了。快點入座，等同學們到齊，今天就把周六的對戰布置給做完。”
“是，老師，”孟鴻信重重點頭，坐到自己常坐的位置上去。
金黃市私立君誼高級中學在金黃市也是一所有著悠久曆史和出色教學成績的私立中學，良好的基礎和優質的生源，也注定了它是一所精靈高中聯賽的傳統強校。
甚至在以往的曆史成績中，大部分時間都是君誼中學壓著育新中學暴打。直到娜姿按照就近和方便的原則入學了育新中學，就輪到育新中學反過來摁著君誼中學暴揍了。
第一年，在第四輪比賽，兩校相遇。康老師目瞪口呆地目睹娜姿用勇吉拉一穿三，把自己精心挑選的隊員和培育的精靈全部擊倒。
第二年，康老師垂死掙紮了一番，特地挑選了一名有不錯惡係精靈的隊員做正選，一名罕見幽靈係的隊員做替補，用以方便針對娜姿。果然在第六輪比賽中又遇上了育新中學。結果這次娜姿連進化後的胡地都沒用，派了椰蛋樹上場，又是乾脆利落地一穿三，把己方三名隊員炸得人仰馬翻。
今年是第三年，康老師不再抱有想要針對娜姿的想法，純粹的帶學生們按照精靈實力組成校隊，改為能走多遠就走多遠的平和心思參加比賽。沒想到，抽簽結果出來的時候，他翻閱對陣表，發現第三輪就要碰上育新中學，這還打個屁啊！
康老師和他的學生們原本準備直接躺倒了，隻是作為不錯的訓練家，他們慣性地還在不斷搜集對手的情報。
不曾想，事情居然出現了這樣的峰回路轉，柳暗花明。
“康老師，娜姿首發是伊布。”一名女生跑進教室，又對康老師激動地彙報。
康老師笑眯眯地答道：“知道了，坐下。”
又一名男生氣喘籲籲地扒拉著門框喊道：“康老師，好消息。”
“知道是什麼了，伊布嘛。”被反複提醒，康老師也不惱。
如是者重複了十多遍，直到二十多名學生都陸續來到教室，康老師笑眯眯地關上教室門，教室裡熱火朝天的氛圍方才漸漸安靜下來。
“同學們，大家都有點激動，我也是，”康老師走上講台，笑著扶了扶眼鏡。
台下響起理解和善意的哄笑聲。
“那今天我們就稍微遲點上課，先把周六的對戰安排掉，然後再上課。”
“好！”“同意！”“可以！”不約而同的一片讚同聲。
“本來，我們學校一直壓著育新中學打，結果他們運氣好，把娜姿招了進去，連續兩年都被她一個人打敗，”康老師的語調激動起來，“想想前兩屆畢業的學生，都是這麼優秀的訓練家，很多人畢業考上了關東大學、城都大學，卻連金黃大區的比賽都沒法出線。”
台下的學生陷入了沉默，幾乎全部的學生也是前兩屆比賽的觀眾，親眼目睹前輩們的無力，麵對娜姿時的不堪一擊。