下了線，九大長老加上畫軸小組的核心成員一起聚集在一件會議室，沒多久，秦院士拿著一份文件走了進來。
秦院士一進門就道：“各位領導，關於那本《符籙入門》的研究正在緊要關頭，我實驗基地那邊還有一堆事需要我去處理，所以不說題外話了，直接說初步研究結果。”
秦院士從文件袋裡拿出一疊報告，讓秘書發下去，他道：“說實話，那到這本教材的時間還太短了，裡麵巨大部分內容我們看的還不是太明白，不是說不認識裡麵的字，字是認識，隻是……這麼說，隔行如何隔山，我現在對符籙的感受就是如此，不過我們的研究團隊還是在裡麵找到了一個學習符籙的關鍵詞——神韻意念，然後聯想到那個蘇先生提到的書法繪畫……書畫繪畫裡也有相關的內容……因此，我們找了幾個書法大師來做實驗，讓他們以寫書法的狀態去臨摹那個‘聚水符’，短短三天時間，這是我們一個半小時前新出爐的初期實驗報告……”
秦院士停頓了一下，示意大家看報告書的結果，然後繼續道：“實驗對象是三名書法大師，在臨摹聚水符之前，他們平均118.29天積累一點靈力，經過三天的聚水符臨摹，最新結果，他們積累一點靈力的時間縮短了0.02天，為118.27天，當然，因為實驗數據太少，實驗時間太短，這個結果的可靠程度還有待商榷。”
“大致情況就是如此了。”
說完，秦院士回答了幾個問題，然後向大長老示意了一下，離開了，不過他帶走了蘇輕剛剛上課的視頻。
秦院士等人一走，會議室裡熱議起來。
“看來那個蘇先生沒有說謊，這符籙真的能增快人累積靈力的速度。”
“現在還不好說，秦院士也說了，時間太短，實驗數據太少了，還不足以說明問題，才0.02天，稍微喲獨愛你實驗偏差就可能比這個數值大了。”
“但是對比那個蘇先生的情況，兩相印證，卻能說明問題了，資料上說那個蘇先生體內積累的靈力預計超過了一百點，甚至超的有點多，而他的年齡才二十四歲……”
“看來我們得更重視符籙才行。”
……
最後大長老示意大家安靜下來，然後道：“現在也沒什麼太多好說的，唯一一點，想必能形成大家的共識，就是更加重視這個符籙之道，學習班在學習，我們還要另外在組織更多人跟著一起學習，這事就交由畫軸小組去做，好了，先散會吧。”
散會之後，大長老和二長老、九長老在畫軸小組辦公室開了一個小會。
九長老道：“我們是不是應該派級彆更高的人去和那個蘇先生接觸了？”
大長老想了想，道：“再等等吧，等到學習小組的網課上完，很多東西就能看的很清楚了，有了十幾天的時間，秦院士那邊也能得到更確切的研究成果。”
二長老讚同大長老謹慎穩妥的做法，笑著對九長老道：“到時候還是你這個年輕人辛苦一趟。”
九長老微笑著點點頭，又說到大長老剛剛在會上提到要組織更多的人跟隨學習小組一起學習的時。
他現在負責畫軸小組的具體工作，這事也得由他來處理。
大長老吩咐道：“從行伍中選人，抽調五百個擅長書法和繪畫的兵，另外找個基地，跟著一起學。”
九長老點頭記了下來：“好，我馬上著手去辦。”
……
蘇輕從虛擬倉出來之後，把農場的員工們叫到身邊，詢問了他們的學習情況，然後給他們開了下小灶，解答了一些疑惑。
等人走了之後，蘇輕發了視頻給母親。