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第364章 文明的差異(1 / 2)

對於義渠人這樣的內附遊牧民族而言,在投身於華夏文明懷抱之後所發現的驚喜,主要有三點。

其一曰:農耕。

農耕文明天然具備的高下限,往往隻需要一個照麵,就能將下限無限趨近於零的遊牧文明淘汰。

其二曰:朝堂。

農耕文明特有的,遊牧文明並不會有,或者說是‘並不完全有’的中央朝堂,以及朝堂下轄的地方郡縣政府,對於治下事務的處理、對於突發事件的‘托底’,都是草原上沒有的。

其三,便是軍功。

——在草原,軍功是換不來什麼東西的。

舉個具體一點的例子。

作為整個已知世界唯二的兩個大塊頭,漢匈雙方幾乎是從方方麵麵,都將對方當成整個世界上,唯一有資格和自己相提並論、同自己掰掰手腕的對手。

對於戰場上斬獲敵方軍卒首級的軍功,雙方的重視程度也基本一致。

——按照漢家過去的軍法,斬首匈奴正卒一級,曲長,即百人長以下可以直接官升一級、爵公乘以下這直接進爵一級。

與此同時,無論是官麵還是民間——無論是黑道還是白道,都對此等曾斬獲匈奴首級的勇士崇敬有加。

製度在獎勵,社會風氣在認可,社會普行價值在提倡;

幾乎整個漢室,都在善待這樣一個‘有功之士’。

而在草原,情況則稍微有點複雜。

——對於戰場上,能陣斬漢軍兵卒的勇士,草原上無論是單於庭這種至高統治層,還是底下的雙頭鷹八柱,乃至更往下的部落頭人,也同樣是提倡並尊重的。

但這裡的尊重、提倡,僅僅停留在精神層麵,以及偽現實層麵。

何謂‘偽現實’層麵?

就好比你作為一名匈奴勇士,在戰場上僥幸殺死了一名漢軍士卒,並英勇作戰直到戰爭結束,活著走下了戰場。

那麼接下來,便會是你們部族的長輩,對你毫不吝嗇地豎起一根大拇指,然後稱讚一句:不愧是我xx部的勇士!

等你回到了部族,恰逢部族頭人心情不錯,召見了包括你在內的所有‘有功之士’時,也也有機會從頭人口中得到一句:不錯,真是個勇敢的年輕人,部族的未來有希望了。

亦或是:我們老啦~

部族的未來,都要看你們這些年輕的勇士啦~

等類似種種。

頂天了去,你運氣爆棚,在某一次蹛林大會被單於掃了一眼!

碰巧,單於聽說了你在戰場上的英勇事跡,你也有可能極其幸運的得到單於的誇讚。

類似於一句:年輕人不錯,我看好你。

然後就~

沒了。

除了得到口頭誇讚、精神崇拜之外,你再也無法獲得其他任何實質性的利益。

原來是個卒子,現在也還是個卒子;

原本是個牧民,現在也依舊是牧民。

你殺敵一人、斬首一級的軍功,無論是從部族頭人手裡,還是單於庭那裡,都換不回哪怕一隻羊羔。

因為按照草原遊牧之民固有的認知,在戰場上殺敵,根本就不是一件需要獎勵的事。

——你作為戰士上了戰場,本來就應該殺敵!

不是為了大匈奴,更不是為了戰爭的勝利,而僅僅隻是為了你自己能活下去、能活著走下戰場而已。

就像你作為牧民,天生就應該畜牧,並按時向頭人、單於庭上貢一樣。

草原上的一切,幾乎都是按照這個模式運行。

作為奴隸,天生就應該為主人勞作,天生就應該舔主人的腳趾,天生就應該對主人賜予的每一點食物,乃至每一個好臉色感恩戴德,並貢獻出一切作為報答;

作為牧民,天生就應該擁有畜牧群,天生就應該成為一個家庭,也就是一個‘氈帳’的首領,天生就應該磨練戰鬥機巧,保護這個家庭不受外來者侵犯,並且接受部族,以及至高統治者:單於庭的統治;

作為貴族,天生就應該具備與身份、地位相匹配的強大武力,天生就應該睿智,帶領著部眾走向正確的方向。

等等等等。

一切;

草原上的一切,都是按照‘作為xx,你天生就得如何如何’的認知運轉。

相較於這樣的落後文明,農耕文明先進的點,就在於激勵製度。

不同於遊牧文明‘有功不賞,有過重罰’的跛腳製度,農耕文明在封建階段的根基,幾乎是完全圍繞‘賞罰分明’四個字去構建。

奴隸有功,便有機會恢複平民身份;

農民種地種的很好,也可以獎勵一筆財物,以及一個官職:力田。

工匠超預期完成了自己的工作,可以獎勵財物、資產,乃至於非皇族所能擁有的最高爵位:徹侯之爵!(西漢第一任少府梧侯陽城延,因建造長安城有功獲封為侯)

至於軍隊,就更是有功必賞的‘重災區’。

——過去,是斬首必賞;

現如今,有了當今劉榮的軍功核算新則,軍功封賞更是詳細到了一種令人發指的程度。

在戰爭中,你作為民夫,將一車糧食送到了前線,戰後便有機會得到幾車糧食的獎賞;

在戰爭爆發前,你作為斥候打探到了敵軍的動向,戰後便能得到加官進爵,外加財貨的實物獎勵。

凡是軍中立下的功勳,大到開疆拓土,小到輸送軍糧,幾乎都能得到包括身份、地位、權力、財物在內的所有層麵的獎勵。

誠然,你的上官也同樣會誇讚你,卻不是空口無憑,而是一邊把升職任命交給你,一邊跟你說:好小子,真不錯!

家鄉的父母官大概也會誇你,卻也還是不會隻付出唾沫,而是會從地方財政中撥出一部分,來作為地方給予你英勇作戰,給家鄉爭光的獎賞。

與此同時,父母官還會帶著你,當著治下百姓的麵宣室:咱們這個地方,出了一個大英雄、大丈夫!

男人們會尊敬你,女人們會崇拜你,就連孩子們,也會把你當做自己畢生的榜樣。

父母教育孩子,也不會對孩子說:你要做xxx一樣的大英雄——類似這種虛無縹緲的話;

而是會說:你看那個誰誰誰,戰場上立功做了英雄,房子車子,票子妹子,啥啥都有了!

你要是也能做個那樣的大英雄,也能擁有車子房子,票子妹子,還得到十裡八鄉愛戴、傳頌,俺們也就放心了……

總結來說,就是農耕文明對於任何積極的事務,都會通過獎勵——看得見摸得著,實打實能改變生活的獎勵,來作為最貼合人性、最符合自然規律的提倡方式。

相傳,早在春秋之時,儒聖孔丘就曾因為一件類似的事,而對自己的一位傑出弟子大發雷霆。

這個故事更是時隔千百年後,成為了華夏文明‘有功就該賞,而且必須得賞,人家賞了你就必須得拿’的堅實理論依據。

事情的原委大致為:彼時,魯國羸弱,有許多魯國之民外出闖蕩。



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